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【專題】紀念星雲大師百歲誕辰．從中山堂到菲律賓——一盞燈的傳承

四十九年前，當我第一次見到星雲大師。那是1977年11月4至6日在台北中山堂的一場佛學講座。一連三天，場場座無虛席，人潮從會場內延伸到門外，許多人提早排隊，只為了能進入會場聆聽大師說法。當時的我站在人群之中，看著一波又一波的人潮湧入會場，心中感到深深震撼。 我不禁思索：是什麼樣的力量，能讓這麼多人只為了聽一位出家人講話，而願意長時間等待？好不容易進入會場後，才發現座位早已坐滿。我和一群年輕人只能席地坐在狹窄的走道上。會場裡人潮擁擠、空氣悶熱，常常汗流浹背，但大家依然專心聆聽，沒有一個人願意離開。那三天的講座，我們就這樣坐在走道上聽完。身體雖然辛苦，心裡卻充滿歡喜。回想起來，那不只是一場講座，而是我生命中的一次啟蒙。也正是在那樣的因緣下，我與星雲大師、與佛教，結下了一段深遠的法緣。 披剃出家 海外弘法 1984年，我依止星雲大師剃度出家，進入當時中國佛教研究院（現佛光山叢林學院）讀書。1989年，師父調派我到海外弘法。臨行前，我向師父請示方向。當時菲律賓是一個以天主教為主的國家，佛教並不普遍。 我心中多少有些罣礙，於是請教師父：「在這樣的地方弘法，應該如何開展？」師父聽完後，只平靜地說了一句話：「佛法要走入人群。」 他又說：「佛教不能只在寺院裡，要在人間。」這句話，對我而言如同一盞明燈。從那時起，我逐漸明白：弘法不只是建立寺院，更是讓佛法走進社會，走進人們的生活。 第一條道路，是教育。大師常說：「要用教育培養人才。」因此，我們將人間佛教的理念帶進校園，與教育部簽署合作，推動三好教育——「做好事、說好話、存好心。」這三句話看似簡單，卻能跨越宗教與文化的界限。十多年來，三好校園從最初的幾十所學校，逐漸發展到今年五百所學校共同參與。在這些校園裡，孩子不只是學習知識，更在生活中學習善良與關懷。霸凌減少了，互助增加了，感恩的心在校園中流動。當孩子把三好的理念帶回家庭時，善的種子也在社會中慢慢擴展。當教育有光，社會就會慢慢被照亮。 隨著教育的深化，我們也逐步建立更完整的教育平台。在菲律賓，我們創辦了光明大學，隨後有因緣承接了光明大學附屬中小學，致力培養具備品格與責任感的青年，一條龍全人的教育在菲律賓完成。許多學生原本缺乏資源，卻因星雲大師全免學雜費的教育理念而得到栽培，找到人生方向；有的在藝術中發光，有的在體育中成長，有的則選擇回饋社會。我常想起大師的一句話：「教育，是給人未來的希望。」 佛傳音樂劇 演繹人間佛教 除了教育，我們也以藝術弘法。二十年前，因星雲大師一本《釋迦牟尼佛傳》，宿霧一群青年開始排演《悉達多太子音樂劇》，透過舞台呈現佛陀的一生。這部作品走過十九年，去過十六個國家大劇場、演過二百一十八場，除了讓大家認識佛陀的智慧與慈悲，更感動無數觀眾。 在大師圓寂時，悉達多家族感念大師以藝術教育翻轉了他們生命，在悲痛中創作《浩瀚星雲》音樂劇，將大師一生的願心與精神，以藝術形式傳遞給更多人。這是天主教藝術青年回饋大師的一部音樂劇。當青年在舞台上唱出佛法的故事，當觀眾在台下默默落淚時，我深深體會到：藝術，也是佛法的語言。 2017年，我再次回到菲律賓辦校興學。當時師父交代：「要建教學大樓，要建體育館，還要成立男子籃球隊。」並進一步說：「青年要有舞台，也要有球場。」於是，我們集體創作、一步一步建設校園，成立男子籃球隊，他們也爭氣屢獲佳績。我們也培養後來賽場上驚喜連連的田徑隊，今年獲得36金、18銀、4銅的成績。希望青年不只在課堂中學習，也能在球場與跑道上培養三好、四給、紀律、勇氣與團隊精神。 光明大學 培養青年學子 2023年，光明大學正式落成。那一天，我靜靜站在校園裡，於創辦人星雲大師銅像前，望著教學大樓、體育館，也看著球場上奔跑的年輕身影。風輕輕地吹過，我抬頭望向天空，心裡輕輕地說：「師父，您交代的，我們都做到了。」沒有聲音，卻很清楚。沒有眼淚，卻滿是感動。 回首這三十多年的歲月，我常覺得我們所做的，不過是一些平凡的事情。在校園裡教孩子三好；在舞台上演出佛法；在教室裡培養青年；在球場上陪伴他們成長……一點一滴，看似微小，但當我回頭看時，才明白—這些點滴，早已匯聚成一片光。 那光，不耀眼，卻溫暖；不喧嘩，卻長久。就在孩子的笑容裡；就在青年的歌聲裡；就在一個個生命被改變的時刻裡……光，已經在人間、在菲律賓慢慢亮起來。師父，我們想念您！