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典範人物論壇座談 分享前進與思索的智慧
2012-10-13
2012年國際佛光會世界會員代表大會,適逢國際佛光會成立20週年的重要時刻,國際佛光會中華總會、公益信託星雲大師教育基金特與天下文化合作,由王力行女士主持,邀請星雲大師、張作錦顧問、嚴長壽董事長及洪蘭教授,於佛陀紀念館大覺堂同台交流對話,展開下半場精彩的座談。台上主講人針對個人在《前進與思索》套書中的觀點與省思,與超過2000位海內外領袖人物分享智慧結晶。
星雲大師:向前行
「我們要前進,我們要思索才有未來。」對於「前進與思索」的看法,星雲大師直接點出「要向前行」,如同很多人剛到佛陀紀念館參觀,車子開進館區時,不曉得前方還有沒有路,因找不到停車位而著急不已。自從在環館道路的路旁加上「向前有路」的指標後,民眾就知道可以向前開車,也可以繞佛館一圈,更可以看見全館的風景。
大師進一步說,台灣四面環海,航空、航海都可以行向世界,經商者、探險者、軍人、出家人因此都要前進。「不過,向前不是盲目的往前走,要以聽聞、思考、實踐後,才能向前進,才有未來。」
提到「人間佛教何處尋?」大師開宗明義的說:「人間佛教存在每個人的心中。」他認為,佛陀教育民眾擁有快樂的方法,包括:淡泊知足,慈悲包容,提放自如,無私無我等。因此人間佛教不一定在佛館、佛光山或是書中尋,其實人間佛教就在自己的心裡。心中有佛,看到都是佛,聽到都是佛的聲音,說的語言都是佛的語言。大師勉眾「由於佛陀要我們自己找到自己,找到我們的心,那麼心裡的寶藏、財富將取之不盡,用之不竭。」
張作錦:媒體應行三好
資深媒體人聯合報顧問張作錦表示,「誰與斯人慷慨同」是孫中山先生一首輓詩中的句子,滿清末年,劉道一是留學日本的湖南籍學生,同盟會會員。武昌起義,劉道一被捕犧牲,成為第一個為革命獻身的留學青年,革命黨人無不悲痛,紛紛寫下悼念詩文,孫中山寫的這一句特別悲壯,行家認為意境高。2009年龍應台寫《大江大海》,提醒我們應該認真反思反省,兩岸同胞是不是要再打一次內戰?
至於記者、媒體如何扮演推動台灣前進力量?他回顧台灣近30年政局的變化,針對台灣媒體發展幾十年,以及個己曾是報社社長、總主筆、總編輯等經歷,語重心長的表示,「希望新聞記者能將佛光山『說好話、做好事、存好心』的內容,作為新聞報導的警惕。」
他進一步說明,一篇長的評論,執筆如筆鋒。他不斷思考「每次寫的內容是否正確?」「被批評的人是否能接受?」現在台灣新聞界報導以負面角度發聲,希望大師的「三好」精神,不僅影響自己,亦希望改善風氣,引導社會走向建全道路。
洪蘭:標準答案很可怕
而中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭洪蘭教授從教育觀點出發,探討教育層面應如何前進與思索。她認為教育是國家根本,「教育靠自己終身學習,不一定在學校,學校外也可以學。父母是孩子最早的老師,家庭是孩子最早的學校。」她呼籲家長不要逼孩子進明星學校的窄門,要孩子發展天賦。
對於教育改革,更視為是必然趨勢,他希望大眾以正面角度思惟,家長應該期許孩子成為終身學習快樂的人,如果孩子學習態度是考試完後不念書,將被社會淘汰,若將眼光放遠,讓孩子擁有學習能力,家長則可不擔憂,12年教改是希望孩子勇於追夢,而非追分數。
「標準答案很可怕,」洪蘭還提到,隱藏在漂亮成績的下面,孩子思考力、創造力都被抹煞了,不見了。並強調「說好話、做好事、存好心」是很好的教育,多用欣賞的眼光看孩子,父母觀念要改,要培養孩子良好品格「正直的人,好的人,有一顆幫助別人的心。」孩子長大自然會向前。
嚴長壽:熱忱決定命運
沒有上過大學、卻總在大學演講激勵學子的公益平台文化基金會董事長嚴長壽,「因為一顆熱忱的心,決定自己的命運。」他表示自己正因為這樣的信念,一路從基層做到總經理,他勉勵學子、青年「永遠要把目標與使命感放在至高點」,凡事要擁有熱忱,要多溝通、互相激勵,要有責任感、使命感,才能面對世界的多元變化。
他並分享豐富觀光及旅館等經驗,認為台灣競爭力可走向深度旅遊,在巷弄之間找尋台灣之美,舉例:茶結合禪修,重新呈現全然的感動。亦如來到佛陀紀念館,應建議遊客先安靜下來,沉澱心靈,放鬆心情,最好禁語,來者即能在寧靜中找到安靜的力量。
值得一提的是,大師每年皆撰寫春聯與大眾結緣祝福,繼今年龍年以「龍天護佑」為祝賀詞,明年蛇年即將來臨,大師以蛇是財富,行走身形向前需要彎曲,以此勉勵大眾「曲直前進,福慧雙全」,願大眾做人要給人方便,同時亦要正直。
星雲大師:向前行
「我們要前進,我們要思索才有未來。」對於「前進與思索」的看法,星雲大師直接點出「要向前行」,如同很多人剛到佛陀紀念館參觀,車子開進館區時,不曉得前方還有沒有路,因找不到停車位而著急不已。自從在環館道路的路旁加上「向前有路」的指標後,民眾就知道可以向前開車,也可以繞佛館一圈,更可以看見全館的風景。
大師進一步說,台灣四面環海,航空、航海都可以行向世界,經商者、探險者、軍人、出家人因此都要前進。「不過,向前不是盲目的往前走,要以聽聞、思考、實踐後,才能向前進,才有未來。」
提到「人間佛教何處尋?」大師開宗明義的說:「人間佛教存在每個人的心中。」他認為,佛陀教育民眾擁有快樂的方法,包括:淡泊知足,慈悲包容,提放自如,無私無我等。因此人間佛教不一定在佛館、佛光山或是書中尋,其實人間佛教就在自己的心裡。心中有佛,看到都是佛,聽到都是佛的聲音,說的語言都是佛的語言。大師勉眾「由於佛陀要我們自己找到自己,找到我們的心,那麼心裡的寶藏、財富將取之不盡,用之不竭。」
張作錦:媒體應行三好
資深媒體人聯合報顧問張作錦表示,「誰與斯人慷慨同」是孫中山先生一首輓詩中的句子,滿清末年,劉道一是留學日本的湖南籍學生,同盟會會員。武昌起義,劉道一被捕犧牲,成為第一個為革命獻身的留學青年,革命黨人無不悲痛,紛紛寫下悼念詩文,孫中山寫的這一句特別悲壯,行家認為意境高。2009年龍應台寫《大江大海》,提醒我們應該認真反思反省,兩岸同胞是不是要再打一次內戰?
至於記者、媒體如何扮演推動台灣前進力量?他回顧台灣近30年政局的變化,針對台灣媒體發展幾十年,以及個己曾是報社社長、總主筆、總編輯等經歷,語重心長的表示,「希望新聞記者能將佛光山『說好話、做好事、存好心』的內容,作為新聞報導的警惕。」
他進一步說明,一篇長的評論,執筆如筆鋒。他不斷思考「每次寫的內容是否正確?」「被批評的人是否能接受?」現在台灣新聞界報導以負面角度發聲,希望大師的「三好」精神,不僅影響自己,亦希望改善風氣,引導社會走向建全道路。
洪蘭:標準答案很可怕
而中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭洪蘭教授從教育觀點出發,探討教育層面應如何前進與思索。她認為教育是國家根本,「教育靠自己終身學習,不一定在學校,學校外也可以學。父母是孩子最早的老師,家庭是孩子最早的學校。」她呼籲家長不要逼孩子進明星學校的窄門,要孩子發展天賦。
對於教育改革,更視為是必然趨勢,他希望大眾以正面角度思惟,家長應該期許孩子成為終身學習快樂的人,如果孩子學習態度是考試完後不念書,將被社會淘汰,若將眼光放遠,讓孩子擁有學習能力,家長則可不擔憂,12年教改是希望孩子勇於追夢,而非追分數。
「標準答案很可怕,」洪蘭還提到,隱藏在漂亮成績的下面,孩子思考力、創造力都被抹煞了,不見了。並強調「說好話、做好事、存好心」是很好的教育,多用欣賞的眼光看孩子,父母觀念要改,要培養孩子良好品格「正直的人,好的人,有一顆幫助別人的心。」孩子長大自然會向前。
嚴長壽:熱忱決定命運
沒有上過大學、卻總在大學演講激勵學子的公益平台文化基金會董事長嚴長壽,「因為一顆熱忱的心,決定自己的命運。」他表示自己正因為這樣的信念,一路從基層做到總經理,他勉勵學子、青年「永遠要把目標與使命感放在至高點」,凡事要擁有熱忱,要多溝通、互相激勵,要有責任感、使命感,才能面對世界的多元變化。
他並分享豐富觀光及旅館等經驗,認為台灣競爭力可走向深度旅遊,在巷弄之間找尋台灣之美,舉例:茶結合禪修,重新呈現全然的感動。亦如來到佛陀紀念館,應建議遊客先安靜下來,沉澱心靈,放鬆心情,最好禁語,來者即能在寧靜中找到安靜的力量。
值得一提的是,大師每年皆撰寫春聯與大眾結緣祝福,繼今年龍年以「龍天護佑」為祝賀詞,明年蛇年即將來臨,大師以蛇是財富,行走身形向前需要彎曲,以此勉勵大眾「曲直前進,福慧雙全」,願大眾做人要給人方便,同時亦要正直。
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