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圖說:洪蘭教授以深入淺出、幽默風趣的言詞,介紹大腦的構造。 人間社記者黃寧晏攝
圖說:洪蘭教授說明終身學習的重要性。 人間社記者劉育真攝
圖說:洪蘭教授說明終身學習的重要性。 人間社記者劉育真攝均頭中小學講座 洪蘭暢談大腦使用說明書
2024-09-07
佛光山均頭中小學9月6日邀請致力於腦科學研究及教學的知名腦神經科學家洪蘭教授,蒞臨演講「大腦說明書」,現場近80人,有桃源國小校長黃文生、愛蘭國小校長邱國峰、埔里高工校長謝敬堂,以及其他埔里地區四所學校教師、彩虹愛家生命教育協會埔里團隊、圖書館閱讀之友,一起了解身教及閱讀的重要性。
佛光山中區總住持覺居法師送給每位來聽講座的人一本《大腦說明書》,了解大腦的科普知識,落實運用在教育學生的情境中。
洪蘭以深入淺出、幽默風趣的言詞,介紹大腦的構造,「成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。」說明終身學習的重要性,主動學習神經才能產生連結,能使海馬迴的神經細胞再生。
提到親子教育,洪蘭強調「多鼓勵、少責罵」,家長以身作則,讓孩子做中學才是最有效的,同時也提到親子共讀的重要性,聲音本身就是個能量,能刺激大腦活化,也透過閱讀去學習知識,打造良好的學習環境非常重要。
在場觀眾對洪蘭教授精闢演說讚不絕口、受益良多,洪蘭表示,只要講座有50人以上,非常樂意將自己終身所學分享給大家。
佛光山中區總住持覺居法師送給每位來聽講座的人一本《大腦說明書》,了解大腦的科普知識,落實運用在教育學生的情境中。
洪蘭以深入淺出、幽默風趣的言詞,介紹大腦的構造,「成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。」說明終身學習的重要性,主動學習神經才能產生連結,能使海馬迴的神經細胞再生。
提到親子教育,洪蘭強調「多鼓勵、少責罵」,家長以身作則,讓孩子做中學才是最有效的,同時也提到親子共讀的重要性,聲音本身就是個能量,能刺激大腦活化,也透過閱讀去學習知識,打造良好的學習環境非常重要。
在場觀眾對洪蘭教授精闢演說讚不絕口、受益良多,洪蘭表示,只要講座有50人以上,非常樂意將自己終身所學分享給大家。
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