字級
- 大
- 中
- 小
圖說:鄭檀教師用佛法與現代心理學的理論相結合,以佛學思想為體,心理學理念為用,佐以多年來積累的真實案例,深入淺出地為聽眾點明如何在生活中面對壓力時調控好自己的情緒。 人間社記者張志誠攝
圖說:邀請國際佛光會檀教師鄭石岩,講授《情緒管理與壓力調適》,逾250位聆聽。 人間社記者張志誠攝
圖說:鄭石岩檀教師與加州聽眾會後合影。 人間社記者張志誠攝西來寺佛學講座 鄭石岩主講情緒管理
2019-07-07
當情緒壓力來了,該如何管理與調適呢?7月6日佛光山西來寺舉辦佛學講座,邀請國際佛光會檀教師鄭石岩,講授「情緒管理與壓力調適」,逾250位參與聆聽。
鄭石岩檀教師先分享自己七歲時與星雲大師的因緣以及受到啓發與鼓舞的過程。在半工半讀的青年時代,生活繁雜艱辛依舊不懈怠,每天堅持打坐20分鐘,延伸將禪修納入平常日常生活的定課。
鄭檀教師用佛法與現代心理學的理論相結合,以佛學思想為體,心理學理念為用,佐以多年來積累的真實案例,深入淺出地為聽眾點明如何在生活中面對壓力時調控好自己的情緒。
鄭檀教師以壓力公式:壓力(Pressure) 等於負載(Loading)除以自我功能(Ego Function) 入手,展開闡述使壓力變小的兩個方法:減小負載和提升自我功能。他將負載類型細分為正當負載與垃圾負載,提醒大家如何在起心動念時觀照分辨自己的壓力來源類型。接下來詳細說明三種自我功能,並指出情緒習慣的重要性。結合實例並講述化解憤怒到緩和性急、紓解焦慮的重要性和方法。強調學習樂觀是提升自我能力的有效方式。
西來寺住持慧東法師表示,用佛法解決自己內心的盲點,讓內心充滿清淨和快樂。
青年朋友大家紛紛表示,自己更有信心在繁忙的工作中疏導自己的壓力,管控好自己的情緒。
鄭石岩檀教師先分享自己七歲時與星雲大師的因緣以及受到啓發與鼓舞的過程。在半工半讀的青年時代,生活繁雜艱辛依舊不懈怠,每天堅持打坐20分鐘,延伸將禪修納入平常日常生活的定課。
鄭檀教師用佛法與現代心理學的理論相結合,以佛學思想為體,心理學理念為用,佐以多年來積累的真實案例,深入淺出地為聽眾點明如何在生活中面對壓力時調控好自己的情緒。
鄭檀教師以壓力公式:壓力(Pressure) 等於負載(Loading)除以自我功能(Ego Function) 入手,展開闡述使壓力變小的兩個方法:減小負載和提升自我功能。他將負載類型細分為正當負載與垃圾負載,提醒大家如何在起心動念時觀照分辨自己的壓力來源類型。接下來詳細說明三種自我功能,並指出情緒習慣的重要性。結合實例並講述化解憤怒到緩和性急、紓解焦慮的重要性和方法。強調學習樂觀是提升自我能力的有效方式。
西來寺住持慧東法師表示,用佛法解決自己內心的盲點,讓內心充滿清淨和快樂。
青年朋友大家紛紛表示,自己更有信心在繁忙的工作中疏導自己的壓力,管控好自己的情緒。
最新消息
蔬跑健走禪修行動 佛光人戶外共修身心
2026-04-30實踐綠色行動力 滿地可從心出發
2026-04-30倫敦佛光山考生祈願 穩定身心從容應試
2026-04-30一盞茶連結英文社群 西來寺茶禪跨域對話
2026-04-30墨爾本佛光山佛誕節30週年紀念 多元宗教共融共祈世界和平
2026-04-29三好四給人間佛教文化節 啟發學子積極生命力
2026-04-29佛誕寶寶祝福禮 溫馨傳遞平安吉祥
2026-04-29市長熱情參與文化表演 盛讚墨爾本佛誕節
2026-04-29浴佛祈願清淨身心 台中市北區公所歡喜慶佛誕
2026-04-29紐約道場慶佛誕發布會 走入城市傳遞慈悲與和平
2026-04-29
相
關
消
息







