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圖說:拼字活動中,代表「共榮」的排列,是「走,我們在一起」! 人間社記者唐福良攝
圖說:活動「夥伴一家親」在猜拳中不斷尋找夥伴,迅速熱絡感情。 人間社記者唐福良攝
圖說:「杯子歌」遊戲,全體學員隨著一致的節奏,將手上的杯子向右傳遞,動作整齊,擊出和諧聲響。 人間社記者唐福良攝
圖說:慧慈寺「共識與共榮」佛光成長營合照。 人間社記者唐福良攝慧慈寺體驗教育營 凝聚佛光人共識共榮
2026-07-16
佛光山慧慈寺7月12日舉辦「共識與共榮」佛光成長營,透過體驗教育取代傳統講授,以一系列互動遊戲引導近百位佛光人從反思、合作到實踐,在歡笑中體會從「我」走向「我們」的團隊精神,凝聚弘法服務的向心力。
為深化佛光人的團隊合作與同體共生精神,慧慈寺邀請中華戶外暨探索體驗教育協會理事長范國樑率領資深師資團隊,為佛光人設計一系列體驗教育課程。監寺知霖法師勉勵大眾敞開心胸、彼此成就,透過建立共識凝聚力量,為未來弘法利生與各項服務奠定更穩固的基礎。
當天上午課程以「建立共識」為核心,透過活動「夥伴一家親」讓學員迅速打破陌生感;「看見差異─錢聲遊戲」則引導大家理解,共識不是單方面宣告,而是每個人都擁有相同認知與確認,才能減少誤解與摩擦。其中「找自己」更讓學員印象深刻,在交換名字、尋回自己名字的過程中,深刻體會「利他就是利己」的道理,唯有先成就他人,才能成就自己。
下午的課程進一步將共識轉化為共榮實踐。「零合遊戲」考驗團隊合作與角色定位;「空中抓鳥」則透過拋接球,體會明確分工與設身處地的重要性;全體學員並以整齊一致的節奏完成「杯子歌」。
拼字總結,大眾將「我、們、走、在、一、起」六個字進行不同排列組合,讓學員們齊聲朗誦──代表「共識」的排列是「我們走在一起」;而代表「共榮」的排列,則是「走,我們在一起」。
多位學員分享,透過親身參與體驗,更深刻感受到唯有良好溝通、彼此包容、凝聚共識,才能匯聚團隊力量,共同迎向未來各項弘法與服務挑戰。
為深化佛光人的團隊合作與同體共生精神,慧慈寺邀請中華戶外暨探索體驗教育協會理事長范國樑率領資深師資團隊,為佛光人設計一系列體驗教育課程。監寺知霖法師勉勵大眾敞開心胸、彼此成就,透過建立共識凝聚力量,為未來弘法利生與各項服務奠定更穩固的基礎。
當天上午課程以「建立共識」為核心,透過活動「夥伴一家親」讓學員迅速打破陌生感;「看見差異─錢聲遊戲」則引導大家理解,共識不是單方面宣告,而是每個人都擁有相同認知與確認,才能減少誤解與摩擦。其中「找自己」更讓學員印象深刻,在交換名字、尋回自己名字的過程中,深刻體會「利他就是利己」的道理,唯有先成就他人,才能成就自己。
下午的課程進一步將共識轉化為共榮實踐。「零合遊戲」考驗團隊合作與角色定位;「空中抓鳥」則透過拋接球,體會明確分工與設身處地的重要性;全體學員並以整齊一致的節奏完成「杯子歌」。
拼字總結,大眾將「我、們、走、在、一、起」六個字進行不同排列組合,讓學員們齊聲朗誦──代表「共識」的排列是「我們走在一起」;而代表「共榮」的排列,則是「走,我們在一起」。
多位學員分享,透過親身參與體驗,更深刻感受到唯有良好溝通、彼此包容、凝聚共識,才能匯聚團隊力量,共同迎向未來各項弘法與服務挑戰。
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