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圖說:接著以兒歌〈當我們同在一起〉,透過關鍵字指令,讓小朋友在指示的關鍵字拍手,從中提升聽覺的專注力並達到手腦並用。 人間社記者林靖敏攝
圖說:知無法師帶領,以「成佛之道」團體遊戲、聽覺專注力訓練、慢經行、打坐等環節,一步步引導小小菩薩禪修。 人間社記者林靖敏攝
圖說:台南市私立上華幼兒園為幫助孩童靜心,8月7日師生近50人前往佛光山台南福國寺。 人間社記者林靖敏攝
圖說:小朋友以猜拳的方式,從「人-阿羅漢-菩薩-成佛」,一步步進階,培養孩子的洞察力及對周邊人事的敏銳度,從中搶得先機,快速成佛。 人間社記者林靖敏攝
圖說:台南市私立上華幼兒園為幫助孩童靜心,8月7日師生近50人前往佛光山台南福國寺。 人間社記者林靖敏攝
圖說:台南市私立上華幼兒園為幫助孩童靜心,8月7日師生近50人前往佛光山台南福國寺。 人間社記者林靖敏攝靜心提升專注力 上華小菩薩學禪修
2020-08-10
台南市私立上華幼兒園為幫助孩童靜心,8月7日師生近50人前往佛光山台南福國寺,由知無法師帶領,以「成佛之道」團體遊戲、聽覺專注力訓練、慢經行、打坐等環節,一步步引導小小菩薩禪修。
首先進行的「成佛之道」團體遊戲,利用修行的位階,讓小朋友以猜拳的方式,從「人-阿羅漢-菩薩-成佛」,一步步進階,培養孩子的洞察力及對周邊人事的敏銳度,從中搶得先機,快速成佛。
接著以兒歌〈當我們同在一起〉,透過關鍵字指令,讓小朋友在指示的關鍵字拍手,從中提升聽覺的專注力並達到手腦並用。
慢經行環節,引導小菩薩清楚感受每一步的跨出、著地及換腳的感覺,尤其要把注意力落定在腳尖、腳掌、腳跟著地的每一瞬間,在緩慢的步伐中慢慢收攝身心。
最後進入打坐的階段,讓孩子練習將注意力放在自己的呼吸上,在打坐中進入和平與寧靜,可以讓小朋友變得更專注更快樂。
經過階段練習,小朋友們從一開始的好動,到最後打坐全場靜心,安安靜靜地數著自己的呼吸,讓每天相處的老師們也感到驚訝,肯定禪修除了幫助孩童提升專注力,大人也能安定身心。此次難得的經驗,師長孩童都受益,非常值得。
首先進行的「成佛之道」團體遊戲,利用修行的位階,讓小朋友以猜拳的方式,從「人-阿羅漢-菩薩-成佛」,一步步進階,培養孩子的洞察力及對周邊人事的敏銳度,從中搶得先機,快速成佛。
接著以兒歌〈當我們同在一起〉,透過關鍵字指令,讓小朋友在指示的關鍵字拍手,從中提升聽覺的專注力並達到手腦並用。
慢經行環節,引導小菩薩清楚感受每一步的跨出、著地及換腳的感覺,尤其要把注意力落定在腳尖、腳掌、腳跟著地的每一瞬間,在緩慢的步伐中慢慢收攝身心。
最後進入打坐的階段,讓孩子練習將注意力放在自己的呼吸上,在打坐中進入和平與寧靜,可以讓小朋友變得更專注更快樂。
經過階段練習,小朋友們從一開始的好動,到最後打坐全場靜心,安安靜靜地數著自己的呼吸,讓每天相處的老師們也感到驚訝,肯定禪修除了幫助孩童提升專注力,大人也能安定身心。此次難得的經驗,師長孩童都受益,非常值得。
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