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圖說:均頭八年級學生學習製作「手捏陶」陶瓶,多數學生首次嘗試陶藝DIY。 圖/均頭中小學提供
圖說:均頭八年級學生操作拉坏機製作「手拉坯」,多數學生首次嘗試陶藝DIY。 圖/均頭中小學提供
圖說:「哇!這麼多色彩鮮豔的動物造型裝置藝術,太帥了!」一進穀倉改造的洪易美術館,大家發出陣陣驚喜讚嘆聲。 圖/均頭中小學提供
圖說:均頭學生發揮創意書法、年畫在金蛇年單幅春聯上,「蛇來運轉」、「嘶嘶如意」、「蛇馬龍鶴」等諧音紛紛出籠,化成春聯吉祥話。 圖/均頭中小學提供
圖說:七年級師生至生態農場認識各類香草,及製作水苔球盆栽。 圖/均頭中小學提供
圖說:均頭七年級學生製作環保水燈,以香蕉梗當底座,香蕉葉摺成外環底部裝飾,再點綴各色小花,中心放置星型蠟燭,就完成泰國式祈福水燈。 圖/均頭中小學提供
圖說:均頭七年級學生至生態農場採摘有機蔬菜,體驗半日農家樂趣。 圖/均頭中小學提供
圖說:七年級師生進行「焢窯」比賽,各組分工合作堆土窯。 圖/均頭中小學提供
圖說:均頭七年級師生走訪慕名期待已久的~彰化縣「洪易美術館」。 圖/均頭中小學提供
圖說:七年級師生在視覺藝術科鄒曉雲老師(前排右2)帶隊下,走訪「洪易美術館」,在動物造型裝置藝術前合影。 圖/均頭中小學提供均頭國中部冬令營 藝術生態焢窯趣
2025-02-12
佛光山均頭中小學於2月3日至7日,舉辦國中部七、八年級寒假藝術生態冬令營。各科老師精心規劃陶藝DIY、藝術館參訪、創意春聯繪畫、環保水燈製作、農場採菜、童趣控窯等活動,60多位師生共度5天精彩充實的春節冬令營時光。
此次冬令營課程以走讀地方藝術、生態園區為主,讓學生能走出校園,認識地方產業和藝術文創。魚池鄉「親手窯」以傳承「南投燒」柴燒陶藝文化著稱,均頭八年級師生在陶藝家巫智謀老師團隊教導下,學習製作「手捏陶」陶瓶,和操作拉坏機製作「手拉坯」,多數學生首次嘗試陶藝DIY,看到自己的作品完成,都覺得很有成就感。
七年級師生在視覺藝術科鄒曉雲老師帶隊下,走訪慕名期待已久的彰化縣「洪易美術館」,「哇!這麼多色彩鮮豔的動物造型裝置藝術,太帥了!」一進藝術園區大家發出陣陣驚喜讚嘆聲。「有夢最美,希望相隨。」導覽員陳述洪易先生創作信念,歷經20多年的各行業創業和潛沉藝術創作,洪易先生終於實踐藝術生活化的理念,作品也廣受邀請至國內外展覽。
七年級學生創意春聯繪畫,延續洪易藝術生活化理念,學生發揮創意書法、年畫在金蛇年單幅春聯上,「蛇來運轉」、「嘶嘶如意」、「蛇馬龍鶴」等諧音紛紛出籠,化成春聯吉祥話,張貼在教室、辦公室門上窗上,增添農曆過年春節年味。
七年級師生也至「台一生態農場」認識各類香草,及了解植物對生態系統的貢獻,和在環境永續中扮演的角色,更親手採摘有機蔬菜,體驗半日農家樂趣。「休耕期間空曠的田裡,可進行什麼活動?」七年級師生拜訪埔里地方農場,農場主人開心教導大家進行「焢窯」比賽,只見各組分工合作,從堆土窯、撿柴火、燒窯、悶窯到開窯,最後挖出熱騰騰的美味蕃薯、玉米。均頭學生說,寒冬中吃親手焢窯的美食,過程中的辛勞都很值得。也為5天多元的藝術生態冬令營,畫下歡樂句點。
此次冬令營課程以走讀地方藝術、生態園區為主,讓學生能走出校園,認識地方產業和藝術文創。魚池鄉「親手窯」以傳承「南投燒」柴燒陶藝文化著稱,均頭八年級師生在陶藝家巫智謀老師團隊教導下,學習製作「手捏陶」陶瓶,和操作拉坏機製作「手拉坯」,多數學生首次嘗試陶藝DIY,看到自己的作品完成,都覺得很有成就感。
七年級師生在視覺藝術科鄒曉雲老師帶隊下,走訪慕名期待已久的彰化縣「洪易美術館」,「哇!這麼多色彩鮮豔的動物造型裝置藝術,太帥了!」一進藝術園區大家發出陣陣驚喜讚嘆聲。「有夢最美,希望相隨。」導覽員陳述洪易先生創作信念,歷經20多年的各行業創業和潛沉藝術創作,洪易先生終於實踐藝術生活化的理念,作品也廣受邀請至國內外展覽。
七年級學生創意春聯繪畫,延續洪易藝術生活化理念,學生發揮創意書法、年畫在金蛇年單幅春聯上,「蛇來運轉」、「嘶嘶如意」、「蛇馬龍鶴」等諧音紛紛出籠,化成春聯吉祥話,張貼在教室、辦公室門上窗上,增添農曆過年春節年味。
七年級師生也至「台一生態農場」認識各類香草,及了解植物對生態系統的貢獻,和在環境永續中扮演的角色,更親手採摘有機蔬菜,體驗半日農家樂趣。「休耕期間空曠的田裡,可進行什麼活動?」七年級師生拜訪埔里地方農場,農場主人開心教導大家進行「焢窯」比賽,只見各組分工合作,從堆土窯、撿柴火、燒窯、悶窯到開窯,最後挖出熱騰騰的美味蕃薯、玉米。均頭學生說,寒冬中吃親手焢窯的美食,過程中的辛勞都很值得。也為5天多元的藝術生態冬令營,畫下歡樂句點。
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