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圖說:運動有益於身體健康,運動更可以訓練一個人學習如何做人。 人間社記者吳卓穎攝
圖說:打球雖是激烈的運動,但是規定身體不能相碰。如果不注意打到別人,裁判哨子一吹,你就要立刻向對方道歉,甚至握手致意,表示對不起。 人間社記者張天雄攝【大師從籃球看世界 系列6】運動與做人
2017-07-27
運動有益於身體健康,運動更可以訓練一個人學習如何做人,例如打籃球,便是訓練做人的方法之一。人有許多的缺點,都可以在球場上學習改進,從球賽中可以學到許多做人的修養。列舉數點如後:
第一、人有不肯承認過失的習慣,籃球場上有一定的規矩,一定的動作,當你違反規矩時,裁判的哨子一響,你就得舉手認錯,而且留下了犯規的記錄,你還不能有怨言。
第二、打球雖是激烈的運動,但是規定身體不能相碰,如果你的手肘、臀部碰到了對方,或者不注意,在搶球時手掌打到別人,裁判哨子一吹,你就要立刻向對方道歉,甚至握手致意,表示對不起。
第三、球場上可以訓練快速敏捷,不可猶豫不決,因為打球的時候,投籃的機會往往就在那麼一瞬之間,如果你性格猶豫,永遠無法在球場上搶球立功,自然會遭到淘汰。
第四、球場上有敵我雙方,二隊各有五人,這是一個集體的運動,要相互合作、支援、團結,不可單打獨鬥;如果你不能跟別人合作,處處自以為是,不肯給隊友製造機會,教練一定會把你換下來,讓你嚐嚐坐冷板凳的滋味。
第五、球場上可以培養球員有榮譽感及自尊心,如果你沒有冒險犯難的精神,沒有衝鋒陷陣去爭取勝利,這叫做缺乏運動員的精神;如果你盡心盡力,使出渾身解數,即使輸球,也能贏得別人對你的讚美。
第六、打球雖有甲乙兩隊,雙方各有立場,互爭勝利,但是球員必需要有互相尊重包容的雅量。對方的球員雖是敵手,但在打球的時候,你也要感謝他,如果沒有他,球賽就不能開打了。
所以,現代的教育,課堂上的教育是傳授知識,禮堂裡的教育是訓練人的道德,各種活動的參與是加強群育,運動場上的球賽,那就是體育了。一個四育並進的青年,才能學習做一個正常的人。
一場球賽,裡面蘊藏多少勇猛、機智、慈悲的教育。要想強身強國,朋友們,不妨打一場籃球賽吧!(出自《迷悟之間》)
第一、人有不肯承認過失的習慣,籃球場上有一定的規矩,一定的動作,當你違反規矩時,裁判的哨子一響,你就得舉手認錯,而且留下了犯規的記錄,你還不能有怨言。
第二、打球雖是激烈的運動,但是規定身體不能相碰,如果你的手肘、臀部碰到了對方,或者不注意,在搶球時手掌打到別人,裁判哨子一吹,你就要立刻向對方道歉,甚至握手致意,表示對不起。
第三、球場上可以訓練快速敏捷,不可猶豫不決,因為打球的時候,投籃的機會往往就在那麼一瞬之間,如果你性格猶豫,永遠無法在球場上搶球立功,自然會遭到淘汰。
第四、球場上有敵我雙方,二隊各有五人,這是一個集體的運動,要相互合作、支援、團結,不可單打獨鬥;如果你不能跟別人合作,處處自以為是,不肯給隊友製造機會,教練一定會把你換下來,讓你嚐嚐坐冷板凳的滋味。
第五、球場上可以培養球員有榮譽感及自尊心,如果你沒有冒險犯難的精神,沒有衝鋒陷陣去爭取勝利,這叫做缺乏運動員的精神;如果你盡心盡力,使出渾身解數,即使輸球,也能贏得別人對你的讚美。
第六、打球雖有甲乙兩隊,雙方各有立場,互爭勝利,但是球員必需要有互相尊重包容的雅量。對方的球員雖是敵手,但在打球的時候,你也要感謝他,如果沒有他,球賽就不能開打了。
所以,現代的教育,課堂上的教育是傳授知識,禮堂裡的教育是訓練人的道德,各種活動的參與是加強群育,運動場上的球賽,那就是體育了。一個四育並進的青年,才能學習做一個正常的人。
一場球賽,裡面蘊藏多少勇猛、機智、慈悲的教育。要想強身強國,朋友們,不妨打一場籃球賽吧!(出自《迷悟之間》)
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