人間通訊社

向星雲大師學習　小學生首創〈十修歌〉藝術展

佛光緣美術館台中館兒童藝術中心8月2日舉辦《I get it！我和我的十個好朋友》成果發表會。21名國小學童以佛光山開山祖師星雲大師創作的〈十修歌〉為主題，5天內完成多媒材創作與展場規劃，並親自導覽解說，展現向星雲大師學習的成果。 此次「藝術教育暨美術館素養培力」計畫，是由藝術家何孟霖、陳琴鈺、陳怡璇與陳述良等4人共同帶領學生，將〈十修歌〉的文字意涵轉化為立體視覺作品，規劃〈一樣，不一樣〉、〈表情會說話〉、〈少即是多〉、〈無憂森林〉與〈共感地圖〉五大單元，呈現學童對生命教育與人際關係的觀察與想像。 展場入口〈無憂森林〉單元，學童斑斕的畫作，延伸於半透明長幅膠片上，如林木般錯落懸掛，結合光影與聲音，營造沈浸式氛圍；學童於培訓期間紀錄思考與發想過程的活動紀錄手冊，亦於展場一併展示，供觀眾閱讀其創作軌跡。 為提升觀眾參與感，展覽另設兩處互動展示區〈幾何的力量〉與〈黏貼你的心靈密碼〉。前者呼應「五修吃虧不要緊〈少即是多〉」主題，觀眾可利用極簡瓦楞板組構自己與他人的立體造型；後者則結合「三修處世有禮貌〈表情會說話〉」概念，透過不織布條與色彩線條傳達情緒與心境。 佛光緣美術館台中館館長覺居法師表示，這是惠中寺兒童藝術中心首次舉辦學童創作展，希望透過系統化藝術課程培養兒童的美感與創造力，並讓〈十修歌〉的智慧成為陪伴孩子成長的「十個好朋友」。 授課教師代表何孟霖指出，課程透過討論與紀錄手冊引導學生思考，再由藝術家與義工協助將抽象概念具體化為展場作品。台中市前文化局副局長曾能汀則認為，從學生的藝術紀錄手冊中，可清楚看見孩子們對藝術及策展流程的理解與學習。 新高國小校長黃杏媚表示，校內學生吳羽晴、吳芷瑄參與工作坊後，展現出以雙手與善良之心傳遞美感的能力，也呈現藝術教育與生命教育相互融合的成果，此展覽不僅展出孩子的創作，更彰顯美術館素養教育向下扎根的實踐成果。 開幕式吸引多位藝文與教育界人士到場，包括台中市西屯區區長鄭錫禧、台中市前文化局副局長曾能汀、佛光山南華大學副校長賴淑玲、中興大學教授王豐政，以及新高國小校長黃杏媚、廍子國小校長閔柏惠、力行國小校長吳俊瑯、三和國小校長李勝億、文山國中校長張倉漢等人，共同見證學童創作成果。