人間通訊社

高雄市鳳山區中正國小教師讀報教育研習課程9月14日禮請《人間福報》教育講師暨教育部生命教育講師李秀珍，於學校會議室為31位老師及10位讀報教育義工開講，講題是「啟動思考 快樂閱讀」，校長彭連煥及兩位主任全程參與。

李秀珍以影片為老師們解說，舉凡生活的一切都與生命成長息息相關，個體對生命的認知、生活的技能、生活的態度，將影響生命品質的深遠，生命教育可說是教育之核心。接著介紹五大教育核心素養，包含哲學思考、人學探索、終極關懷、價值思辨、靈性修養。期盼老師能重視啟發學生對於生命的關懷與體悟，並且實踐在日常生活中。

李秀珍強調，時代變遷、環境變化、文明推進，「倫理道德」是基石。迷惘的年輕世代需要陪伴、明燈、指引，培養他們的智慧心、承擔力、價值觀、國際觀、有理想、能實踐。

李秀珍說，《人間福報》創辦人星雲大師效法愚公移山的傻瓜精神，創刊於2000年4月1日，以文化、教育、慈善、公益，做百年樹人的服務，生活在世界、學習在世界、開創在世界、三好實踐在世界。人間有福報，福報滿人間。

在《人間福報》21年的歲月裡，有著60多萬筆有效珍貴的資訊，滿足多元議題學習的需求。李秀珍又說，要成為福報學校很簡單：第一、只要班級申請訂閱《人間福報》。第二、辦理讀報教育研習。第三、申請入班，讀報學策略帶領。提到讀報教育，他指出，面對社會的變遷與全球化時代的來臨，學習過程不只是關注學科本身知識與領域範疇的學習，議題的關注也隨之增加。因此使學生能獲得議題的相關知識、情意和技能，理解議題發生背景與成因、現象與影響，提升面對議題的責任感與行動力，成為健全個人、良好國民與世界公民素養，是非常重要的任務。

李秀珍詳細說明《人間福報》與教學的互動連結；如何實踐閱讀素養；讀報教育的靜態、動態，微觀、宏觀等細節。

全程參與研習的校長彭連煥說，感謝李秀珍當日的教學，感謝佛光山鳳山講堂讀報教育義工老師們定期到校陪同學生閱讀，福報帶給學生品德、品質、品格、品味的「四品人生」，讀報，讓師生們心靈豐富、美感，每一天都充滿感動與歡喜，可謂獲益良多。

彭連煥致贈感謝狀予李秀珍和鳳山講堂，並與鳳山講堂義工們合影留念。