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圖說:佛光山開山寮監寺覺具法師2023年馬來西亞巡迴講座,首場於佛光山冼都禪淨中心舉行。 圖/王一至提供
圖說:覺具法師以自己的故事,分享「星雲大師如何翻轉我的人生」。 圖/王一至提供
圖說:現場與會大眾專注聆聽覺具法師娓娓道來自己在大師的身邊,看到星雲大師如何教育培養弟子、如何帶動佛光山的事業,以及如何翻轉大家的生命、翻轉自己的人生。 圖/王一至提供覺具法師分享「星雲大師如何翻轉我的人生」
2023-09-23
佛光山開山寮監寺覺具法師2023年馬來西亞巡迴講座,首場於9月22日假佛光山冼都禪淨中心舉行,主講「星雲大師如何翻轉我的人生」,與會嘉賓有新馬泰印教區總住持覺誠法師、東禪寺副住持滿慧法師、佛光山書記室妙悅法師、冼都禪淨中心監寺如益法師及信眾80人,同霑法益。
覺具法師說,佛光山開山祖師星雲大師出家後,想的都是如何為別人留下得度的因緣、如何度年輕人。大師1949年到台灣後,看到佛教的各種現象,知道以教育培養人才的重要。
星雲大師是如何培養人才呢?覺具法師娓娓道來自己在大師的身邊,看到大師如何教育培養弟子、如何帶動佛光山的事業,以及星雲大師如何翻轉大家的生命、翻轉自己的人生。
1995年進入佛光山叢林學院就讀,當時並不了解「出家」的意義,只知道「出家」就是修行,以為出家就是遠離紅塵、一心念佛。從踏入叢林的神奇之旅,每一站都充滿了驚喜與驚嚇相伴,在佛光山完全顛覆了自己對「修行」的了解。
在南華大學兩年研究所的學習與訓練,方才明白師父的用心良苦,師父希望我們是有思想、有主見,而不是當一名人云亦云的啞羊僧。畢業之後被舉薦當南華學舍的當家,繼而蘭陽別院領職,開山寮當家,雲居樓主任,整合滴水坊,蘇州滴水坊等,師父給自己的教育就是:「學習承擔。不會?做就是了…」凡事做中學,不是會了才做。
1999年一碗麵供養大師的因緣,讓自己有機會來到大師身邊煮飯給大師吃。覺具法師說,大師自己吃得簡單,但對待任何賓客,則要求必須煮得隆重、豐盛、用心;從宴客中,他找到自己存在的價值。
2006年帶著星雲大師指示的任務,覺具法師前往蘇州滴水坊支援,大師指示:不為賺錢,是希望給人因緣,接引大眾吃素而看見佛教。當自己漸漸看見「人間佛教」的曙光,才明白師父「以無為有」的精神,當下激動又感動。
覺具法師表示,一路走來雖然充滿驚嚇,但菩提路上的發心與承擔,卻是成就此生最珍貴的資糧。勉勵現場佛光會員要勇於承擔,成就自己。
覺具法師說,佛光山開山祖師星雲大師出家後,想的都是如何為別人留下得度的因緣、如何度年輕人。大師1949年到台灣後,看到佛教的各種現象,知道以教育培養人才的重要。
星雲大師是如何培養人才呢?覺具法師娓娓道來自己在大師的身邊,看到大師如何教育培養弟子、如何帶動佛光山的事業,以及星雲大師如何翻轉大家的生命、翻轉自己的人生。
1995年進入佛光山叢林學院就讀,當時並不了解「出家」的意義,只知道「出家」就是修行,以為出家就是遠離紅塵、一心念佛。從踏入叢林的神奇之旅,每一站都充滿了驚喜與驚嚇相伴,在佛光山完全顛覆了自己對「修行」的了解。
在南華大學兩年研究所的學習與訓練,方才明白師父的用心良苦,師父希望我們是有思想、有主見,而不是當一名人云亦云的啞羊僧。畢業之後被舉薦當南華學舍的當家,繼而蘭陽別院領職,開山寮當家,雲居樓主任,整合滴水坊,蘇州滴水坊等,師父給自己的教育就是:「學習承擔。不會?做就是了…」凡事做中學,不是會了才做。
1999年一碗麵供養大師的因緣,讓自己有機會來到大師身邊煮飯給大師吃。覺具法師說,大師自己吃得簡單,但對待任何賓客,則要求必須煮得隆重、豐盛、用心;從宴客中,他找到自己存在的價值。
2006年帶著星雲大師指示的任務,覺具法師前往蘇州滴水坊支援,大師指示:不為賺錢,是希望給人因緣,接引大眾吃素而看見佛教。當自己漸漸看見「人間佛教」的曙光,才明白師父「以無為有」的精神,當下激動又感動。
覺具法師表示,一路走來雖然充滿驚嚇,但菩提路上的發心與承擔,卻是成就此生最珍貴的資糧。勉勵現場佛光會員要勇於承擔,成就自己。
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