人間通訊社

3月11日均頭中小學舉辦校內教師研習，邀請佛光山圓福寺監寺有祥法師主講。有祥法師從大師的《貧僧有話要說》一書第27篇，開啟「可與不可」講座主題，以淺顯易懂又深入淺出話語，與全校45名教職員分享。

有祥法師提及我們每天都在做不同的選擇，有人習慣說「可」，有人習慣說「不可」，取決於自己的性格。說「可」的人，必定有人緣；凡事說「可」的人，他肯與人為善，肯從善如流，必定有人緣，能夠和人相處。凡事回答「不可」、「不能」的人，拒人於千里之外，這種人必然不受歡迎。

有祥法師說，大家應該對信仰展現虔誠，恪遵工作倫理的分寸，對份內的事，非份內的事都能關心，主動積極，呈現道德勇氣，這正是「可」的觀念。如同佛門中「知客」職務，「知客」要知道訪客的需要，知道寺院常住的需要。身為教育者也須知道學生的需要，學校的需要，這時可與不可的決定就很重要。

如何說「可」需要勇氣，有因緣，才能成就一切。內有能量，才有外在助緣。因此有祥法師請大家思考：「在你的性格裡，好事你都『能』嗎？你『能』、你『可』，如此廣結善緣，你必定會成功。『可』，不是別人來教我們的，是自己需發揮自己內在的潛能。」

他表示，「可」的能量，包含發心、服務、學習、承擔、包容、慈悲，這些都必須不斷學習，擁有這些能量，才能成為「可」的性格。但是有些時候也需要如同金剛怒目相般勇敢拒絕。不過「拒絕」是要有替代的；例如當學生能力不足時，無法全部放手讓他去做，老師可以適度引導，從旁協助，這就是說「不可」的智慧。

有祥法師條理清晰諄諄善誘，將「可」與「不可」的理念，以淺顯實例闡述說明，許多聽者都領悟：原來其中的義理是圓融而不矛盾的。