人間通訊社

「老師跟學生的關係是甚麼？」全國教師生命教育營8月4日於佛光山雲居樓，禮請國際佛光會中華總會秘書長覺培法師主講「悟透一個緣行走天下」。

法師從佛教的自覺教育剖析「生命覺悟」，點出成佛的關鍵在於一個「緣」。緣，能牽動每個人的家庭，老師能牽動一個學校，連點頭微笑都能牽動無數的因緣。

覺培法師指出，世間的因緣非常的奇妙。他以2015年星雲大師著作《獻給旅行者365日─中華文化佛教寶典》發行因緣表示，大師希望能在大陸出版，結果真的因為之前結識的大陸記者，順利出版了110萬冊《獻給旅行者365日》。連經濟學者高希均教授也非常驚奇，認為佛光山是從「給」的好因緣中成就。

「因緣非常奇妙！」越南夫妻事業失敗想要自殺，大師協助他們度過難關，夫妻反饋一塊麻竹地，幾千台大卡車填溝壑，為建佛學院成為今日的佛光山。一棵頂天的大樹，來自一顆種子，它需要肥沃的土壤、空氣、陽光、雨水，春風夏日，秋霜冬雪，成就因緣。由此看來，任何成就都須仰仗因緣。人懂得「惜緣」，不論是逆境、順境都是成就的因緣。

「無盡因緣，緣緣平等。」覺培法師表示，曾經透過遊戲讓青年體驗生命，學習珍惜自己所擁有的，勇於面對人生。並舉巴西如來之子為例，佛光山法師深入貧民窟教育巴西貧民之子，讓他們讀大學、踢足球，達成所有孩子的夢想。也因此，當巴西聖保羅發生大暴動時，沒有華人受傷，因為，華人讓他們的孩子受教育，改變了因緣。

覺培法師認為，幫助別人，其實就是成就自己。未來的社會，看的是給孩子甚麼？台灣需要往前走，人與人之間，不要製造仇恨。社會就如同一個人的身體，有好細胞與壞細胞，唯有提升免疫力，才能戰勝癌細胞。每個人扮演公民的腳色，不分你與我，幫助他人，即是幫助自己。

老師的工作何其的神聖？站在佛教的立場「緣起無自性~空中妙有」，每一個孩子都有無限的希望，重要是老師如何給予學生因緣，願意創造因緣，為學生注入好的因緣，願意不捨棄任何一位學生。