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圖說:台南啟聰學校生命教育十堂課,禮請國際佛光會檀講師陳璿宇主講。 人間社記者鮑逸樺攝
圖說:檀講師陳璿宇和台南啟聰學校學生熱絡互動。 人間社記者鮑逸樺攝
圖說:台南啟聰學校安排手語老師(黑衣站立者)現場直譯,讓聽障學生能看懂講師講授的內容。 人間社記者成建英攝台南啟聰學校 生命教育十堂課
2024-09-27
國際佛光會中華總會琉璃光分會,9月25日在國立臺南大學附屬啟聰學校新化校區,連續舉辦兩場「生命教育十堂課」校園講座,禮請國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「天災的生命體悟與防災教育結合」以及「從霸凌看校園安全」,共103位國、高中師生聆聽,校方安排現場手語直譯,讓聽障學生能看懂講師講授的內容。
第一場講座開始,學生們立刻紛紛主動舉手回答投影幕上「你對天災的認識與經驗?」陳璿宇進一步適時鼓勵、善巧方便的引導學生,了解「921國家防災日」目的是藉由防災教育,幫助個人重新培養認知基礎、尋覓意義,並達到創傷後成長的契機。
陳璿宇講述一個真實案例說明無常的天災與珍惜生命的體悟。1999年有位5歲的兒童被轉介到佛光山大慈育幼院,因為他在921大地震當天深夜成為一個失去6個至親的孤兒。經過大慈育幼院老師、義工的陪伴,還有心理諮商師的輔導,他才能逐漸不再從睡夢中尖叫驚醒,也不再畫出充滿黑色的圖畫。第一場講座結束,郭姓學生很激動地表示,聽完演講,了解天災的可怕,但是也懂得要如何學會保護自己、保護家人。黃姓學生說,那個5歲的小朋友很勇敢,覺得自己很幸福。
第二場「從霸凌看校園安全」講座,高中班學生自告奮勇到講台前,邊舉起手,邊以模糊語音大聲說:「勇敢說NO,霸凌止步」。講座安排的有獎問答活動,由輔導室主任林岳慶主持,國中部學生答對者獲得獎品,面露開心微笑。
校長郭勇佐聆聽講座後表示,投入特殊教育將近30年,佛光會是第一個在台南啟聰學校舉辦生命教育講座的團體,看到學生們主動開心的與講師互動,身為基督徒的他也忍不住由衷敬佩講師陳璿宇能夠將生命教育的課程用深入淺出、生動活潑的方式講授,期待未來還能延續好因緣,讓全校師生都能共享學習新知的樂趣。
第一場講座開始,學生們立刻紛紛主動舉手回答投影幕上「你對天災的認識與經驗?」陳璿宇進一步適時鼓勵、善巧方便的引導學生,了解「921國家防災日」目的是藉由防災教育,幫助個人重新培養認知基礎、尋覓意義,並達到創傷後成長的契機。
陳璿宇講述一個真實案例說明無常的天災與珍惜生命的體悟。1999年有位5歲的兒童被轉介到佛光山大慈育幼院,因為他在921大地震當天深夜成為一個失去6個至親的孤兒。經過大慈育幼院老師、義工的陪伴,還有心理諮商師的輔導,他才能逐漸不再從睡夢中尖叫驚醒,也不再畫出充滿黑色的圖畫。第一場講座結束,郭姓學生很激動地表示,聽完演講,了解天災的可怕,但是也懂得要如何學會保護自己、保護家人。黃姓學生說,那個5歲的小朋友很勇敢,覺得自己很幸福。
第二場「從霸凌看校園安全」講座,高中班學生自告奮勇到講台前,邊舉起手,邊以模糊語音大聲說:「勇敢說NO,霸凌止步」。講座安排的有獎問答活動,由輔導室主任林岳慶主持,國中部學生答對者獲得獎品,面露開心微笑。
校長郭勇佐聆聽講座後表示,投入特殊教育將近30年,佛光會是第一個在台南啟聰學校舉辦生命教育講座的團體,看到學生們主動開心的與講師互動,身為基督徒的他也忍不住由衷敬佩講師陳璿宇能夠將生命教育的課程用深入淺出、生動活潑的方式講授,期待未來還能延續好因緣,讓全校師生都能共享學習新知的樂趣。
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