人間通訊社

疫情趨緩，闊別三年，佛光山金光明寺11月22日首次接待來自南投佛光山均頭國民中小學六年級師生共28人的參訪團，常住準備了美味的蔬食午餐和漢堡點心，並安排大雄寶殿獻燈、參觀大樹屋、大師一筆字、五十週年展覽館、刻畫佛像，動靜併融的活動，讓師生們感受身心安住的歡喜。

在大雄寶殿；副住持有果法師，引領獻智慧光明之燈，用巧妙問答，向第一次來到金光明寺的師生，介紹大雄寶殿所供奉三寶佛之名號，讓大家分辨寺院與寺廟不同，並以《金光明經》第三太子捨身飼虎的故事，要同學時時想到別人，不可遇到小事就與同學吵架。老師嚴格管教，是希望學生長大後能成為社會棟樑，能體諒老師的用心，就更懂精進用功。

分組後在大樹屋滿室書香的圖書館，有果法師介紹雲水書車時說明，因為有海鷗叔叔和三好阿姨的付出，偏鄉的孩子才可以享受讀書的樂趣，並以佛光山開山星雲大師一生沒有受過正規的教育，透過閱讀，豐富了自己常識和知識，鼓勵同學多閱讀，讓生命豐富圓滿。

在五十周年展覽館，有果法師透過3D電腦，擷取同學臉部特寫，化身投影在大螢幕，當大家看到自己的臉像出現在螢光幕時，興奮到瘋狂大叫，同學們盯著自己的頭像人偶，參觀佛光山，最後每人腳下浮現蓮花座，在大佛接引下頓悟成佛，同學們隨著螢幕的自己用手合十。

在大師一筆字展覽館，知賓師姊介紹，大師說：「不要看我的字，請看我的心」，提醒同學要看到大師的慈愛，欣賞大師的書法，並請同學用一幀和自己有感的書法分享。同學用「淡泊人生」提出見解：「做人不要太高調，保持低調，也不要太計較，粗茶淡飯，也會快樂」、「行佛」：「幫助別人，讓自己感到快樂」。

在悠揚的古樂中，大家用竹筆刻畫佛像畫，當黑色紙板現出金色線條時，同學的眼臉浮現驚艷，更專注每一個運筆動作，生怕刻壞影響畫面，這時的海會堂鴨雀無聲，沒有人交頭接耳，他們的當下，只有小心翼翼地完成作品。有果法師向大家表示，佛像卡有觀世音菩薩、文殊師利菩薩、地藏王菩薩、普賢菩薩，代表著「悲、智、願、行」，大家要與自己手持的佛卡接心，時時刻刻用感恩寧靜的心，活在當下，如佛經所說：「制心一處，無事不辦」，有平靜的心才可以想清楚，可以克服可以提起。

均頭國中小校長曾菲菲讚嘆佛光山海內外的道場，貫徹執行大師「三好、四給」的精神，金光明寺恢弘大器，尤其是大樹屋兒童圖書館，館內漂亮的大樹，鼓舞著孩子只要多閱讀，有一天也會成為一棵大樹。另外佛光山總本山在高雄大樹區，提醒大家不要忘「本」，懂得飲水思源，這棵樹不是裝飾品是有著深深的期許。

班導鄭聿恩表示，很驚訝班上同學可以不急躁，安定下來專注做一件事，她希望同學能動能靜，屬於這個年紀應有的青春。在教學上可以幫助自己營造如寺院這種環境和氛圍，讓同學情緒找到穩定的方法。邱昱鈞同學說：「我很認同法師說的要讓自己平靜下來，安定情緒，才不會有錯誤的選擇」。