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圖說:師生團最後到天主教堂參訪。 圖/NDV教堂提供
圖說:Anna老師(左1)特別爭取帶學生來參訪。 人間社記者海星攝
圖說:高中生們參觀佛像展。 人間社記者海星攝法國公立高校參訪碧西多宗教文化區 體驗宗教和諧
2022-04-02
碧西市公立Luther King高校30位二年級高中生在歷史課Anna PETITOVA老師的組織帶隊,碧西天主教神父Dominique FONTAINE及ERC多元宗教文化協會本年度的主席,也是碧西市寮國佛教的代表Bernard陪同下,3月30日,來參訪多元宗教區,進行3小時的宗教課程,於上午抵達佛光山法華禪寺,認識人間佛教。
義工鄭海琴接待導覽全寺,介紹各殿堂的功能和特色,人間佛教的理念,三好四給、因果業力等佛教觀念,參觀佛光緣美術館,並贈送小老虎吊飾與師生結緣。
整個參訪過程,陪同而來的神父也從旁補充,提及曾在法華禪寺舉辦過以慈悲為題的論壇,由天主教中學生與佛光青年對話的活動,乃至每年元旦多元宗教區都會舉行為世界和平祈福會,展現碧西市各宗教間的尊重包容,和平共處。
最後一行人參訪天主教堂,Dominique神父為師生們介紹教堂的建築、教規和儀式,歷年來所辦的活動,並進行綜合座談,由寮國佛教紫法閣代表Bernard、法華禪寺鄭海琴及天主教兩位神父一起回答學生提問,其中學生提問各宗教間有何異同之處,怎樣做到互相尊重? 神父Dominique回應說:雖然宗教教義、儀軌乃至修道方式有所不同,但所有宗教的教義都建立在仁愛、慈悲上,只要做到不對立,互相理解包容,把所有人當作自己的兄弟姐妹,就能和諧相處。
這次公校師生參訪ERC多元宗教文化區可說是法國教育界的「創舉」。由於法國施行「政教分離」政策,所有隸屬政府的公立學校,是不能到任何宗教團體參訪、學習。因此一直以來只有私校的教師帶學生來認識各宗教,而Dominique神父曾多次致函教育部,提出讓公立學校的學生也來ERC參訪,但都沒有回音。
可是,根據不少曾帶學生團到ERC參訪的私校教師反應,學生們來參訪後都有良好的改變,同學間懂得尊重彼此的宗教信仰,校園中不再發生因不同信仰而產生的對立。口碑相傳,這次帶隊來訪的Anna老師就是因私立學校的老師極力推薦,故而特別向有關單位申請,成就了碧西市ERC多元宗教文化區第一次接待公立學校的參訪。
Anna老師表示,非常喜歡此次參訪行程,感恩各宗教的熱情接待及解說,讓學生認識各宗教的教義,了解各宗教及民族間和諧的重要,對以後的成長肯定有莫大裨益。
義工鄭海琴接待導覽全寺,介紹各殿堂的功能和特色,人間佛教的理念,三好四給、因果業力等佛教觀念,參觀佛光緣美術館,並贈送小老虎吊飾與師生結緣。
整個參訪過程,陪同而來的神父也從旁補充,提及曾在法華禪寺舉辦過以慈悲為題的論壇,由天主教中學生與佛光青年對話的活動,乃至每年元旦多元宗教區都會舉行為世界和平祈福會,展現碧西市各宗教間的尊重包容,和平共處。
最後一行人參訪天主教堂,Dominique神父為師生們介紹教堂的建築、教規和儀式,歷年來所辦的活動,並進行綜合座談,由寮國佛教紫法閣代表Bernard、法華禪寺鄭海琴及天主教兩位神父一起回答學生提問,其中學生提問各宗教間有何異同之處,怎樣做到互相尊重? 神父Dominique回應說:雖然宗教教義、儀軌乃至修道方式有所不同,但所有宗教的教義都建立在仁愛、慈悲上,只要做到不對立,互相理解包容,把所有人當作自己的兄弟姐妹,就能和諧相處。
這次公校師生參訪ERC多元宗教文化區可說是法國教育界的「創舉」。由於法國施行「政教分離」政策,所有隸屬政府的公立學校,是不能到任何宗教團體參訪、學習。因此一直以來只有私校的教師帶學生來認識各宗教,而Dominique神父曾多次致函教育部,提出讓公立學校的學生也來ERC參訪,但都沒有回音。
可是,根據不少曾帶學生團到ERC參訪的私校教師反應,學生們來參訪後都有良好的改變,同學間懂得尊重彼此的宗教信仰,校園中不再發生因不同信仰而產生的對立。口碑相傳,這次帶隊來訪的Anna老師就是因私立學校的老師極力推薦,故而特別向有關單位申請,成就了碧西市ERC多元宗教文化區第一次接待公立學校的參訪。
Anna老師表示,非常喜歡此次參訪行程,感恩各宗教的熱情接待及解說,讓學生認識各宗教的教義,了解各宗教及民族間和諧的重要,對以後的成長肯定有莫大裨益。
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