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圖說:10月5日是「世界教師日」與會老師針對即將到來的節慶活動和學生學習評估等話題,腦力激盪,交換意見,產生共識,彼此在「傳道授業解惑」的路途上加油打氣。 圖/紐約道場提供紐約佛光中文學校「傳道授業解惑」
2020-10-07
紐約佛光中文學校「教師咖啡館」於10月5日「世界教師日」(World Teachers' Day)開張。任教的老師們在茶餘飯後話家常之際,針對即將到來的節慶活動和學生學習評估等話題,腦力激盪,交換意見,產生共識,彼此在「傳道授業解惑」的路途上加油打氣。
與會老師一致認為,線上教學確有挑戰,但熟悉網課軟件指令,透過靈活且立即性的雲端教室管理,加上互動有趣的教學方法或軟件,可讓學生享受網課學習的樂趣,同時降低老師授課遭受干擾的危機。一陣交談,老師各現實力,有老師分享設計遊戲來讓學生開口說中文的方法,或有老師提到使用手機轉換成文件掃瞄器,即時教寫中文字更為便利,同時也有老師活用展示與說明(show and tell),讓孩子站起來走動,完成指定任務;還有老師提出以一隻菜鳥加入老鳥群被欺負的幽默卡通短片做為素材,進行三好精神教育的可能性。
「世界教師日」今年倡導主題為「危機領導,重塑未來」(Teachers:Leading in Crisis, Reimagining the Future),再次定義老師角色;「世界教師日」自1994年10月5日開始慶祝至今,當年為慶祝聯合國教科文組織(UNESCO)1966年倡議關切全球教師地位周年而創立。
紐約佛光中文學校本學期採行網課,為確保學生上線學習的品質,各級課程均以小班制進行,學校開課以來,廣受好評,上午班課程已經額滿,現再開設下午班。
查詢電話718-939-8318
佛光山紐約道場網址www.fgsny.org,youtube頻道FGS IBPS New York
與會老師一致認為,線上教學確有挑戰,但熟悉網課軟件指令,透過靈活且立即性的雲端教室管理,加上互動有趣的教學方法或軟件,可讓學生享受網課學習的樂趣,同時降低老師授課遭受干擾的危機。一陣交談,老師各現實力,有老師分享設計遊戲來讓學生開口說中文的方法,或有老師提到使用手機轉換成文件掃瞄器,即時教寫中文字更為便利,同時也有老師活用展示與說明(show and tell),讓孩子站起來走動,完成指定任務;還有老師提出以一隻菜鳥加入老鳥群被欺負的幽默卡通短片做為素材,進行三好精神教育的可能性。
「世界教師日」今年倡導主題為「危機領導,重塑未來」(Teachers:Leading in Crisis, Reimagining the Future),再次定義老師角色;「世界教師日」自1994年10月5日開始慶祝至今,當年為慶祝聯合國教科文組織(UNESCO)1966年倡議關切全球教師地位周年而創立。
紐約佛光中文學校本學期採行網課,為確保學生上線學習的品質,各級課程均以小班制進行,學校開課以來,廣受好評,上午班課程已經額滿,現再開設下午班。
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