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圖說:國立師大附中9月25日舉辦生命教育校園講座,由國際佛光會普門教師分會協辦,邀請國際佛光會青年總團部妙慧講師陳俗均主講「從國際觀看生涯規劃」。 人間社記者廖月霞攝
圖說:國立師大附中9月25日舉辦生命教育校園講座,由國際佛光會普門教師分會協辦,邀請國際佛光會青年總團部妙慧講師陳俗均主講「從國際觀看生涯規劃」。九百名高二同學從生動精闢的講說中,認識國際觀的意義與重要性,並且了解到國際觀與生涯規劃的關係。 人間社記者廖月霞攝師大附中校園講座 從國際觀看生涯規劃
2020-10-02
國立師大附中9月25日舉辦生命教育校園講座,由國際佛光會普門教師分會協辦,邀請國際佛光會青年總團部妙慧講師陳俗均主講「從國際觀看生涯規劃」。九百名高二同學從生動精闢的講說中,認識國際觀的意義與重要性,並且了解到國際觀與生涯規劃的關係。
什麼是國際觀?陳俗均講師以有獎徵答方式暖場,藉由問題來引導同學檢視自己的國際觀。接著播放影片,由不同國家的年輕人來表達對國際觀的看法,例如:有人認為國際觀就是要看到國外的世界、有人認為國際觀就是要關心國際時事,也有人認為國際觀就是要普遍理解他國的人事物和文化等。而陳俗均講師歸納出所謂的國際觀是指:廣闊視野及包容不同文化差異;擁有開放、平等及同理心態;了解國際局勢,包括地理、歷史、經濟等;延伸思考國際與未來影響的思辨與推理能力。
國際觀對我們有什麼重要性呢?陳俗均講師指出,國際觀能開拓視野、提升樂趣並且增進同理心,它能引發好奇心和研究,進而深入思考和判斷。至於如何培養國際觀?陳俗均講師建議,可藉由閱讀、吸收別人經驗、以及從事「有任務的旅行」來拓展國際觀。
根據研究:全世界在未來二十年將有五成的工作會消失,而知識的衰退期只有三年。在這種情況下,未來生涯規劃要考量具備什麼樣的能力呢?簡言之,未來的人才需具備創新改變的能力、發現並解決問題的能力、與人合作資源整合的能力、具有正向理念並能突破困境。
「當你用心感受世界,世界才會走入你的心中。」陳俗均講師以這句話作為結語,並勉勵同學不要錯過任何機會自我學習、培養自己的國際觀。
什麼是國際觀?陳俗均講師以有獎徵答方式暖場,藉由問題來引導同學檢視自己的國際觀。接著播放影片,由不同國家的年輕人來表達對國際觀的看法,例如:有人認為國際觀就是要看到國外的世界、有人認為國際觀就是要關心國際時事,也有人認為國際觀就是要普遍理解他國的人事物和文化等。而陳俗均講師歸納出所謂的國際觀是指:廣闊視野及包容不同文化差異;擁有開放、平等及同理心態;了解國際局勢,包括地理、歷史、經濟等;延伸思考國際與未來影響的思辨與推理能力。
國際觀對我們有什麼重要性呢?陳俗均講師指出,國際觀能開拓視野、提升樂趣並且增進同理心,它能引發好奇心和研究,進而深入思考和判斷。至於如何培養國際觀?陳俗均講師建議,可藉由閱讀、吸收別人經驗、以及從事「有任務的旅行」來拓展國際觀。
根據研究:全世界在未來二十年將有五成的工作會消失,而知識的衰退期只有三年。在這種情況下,未來生涯規劃要考量具備什麼樣的能力呢?簡言之,未來的人才需具備創新改變的能力、發現並解決問題的能力、與人合作資源整合的能力、具有正向理念並能突破困境。
「當你用心感受世界,世界才會走入你的心中。」陳俗均講師以這句話作為結語,並勉勵同學不要錯過任何機會自我學習、培養自己的國際觀。
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