人間通訊社

近年來，校園暴力事件屢見不鮮，從言語衝突、肢體傷害，甚至延伸至網路霸凌，對學生身心發展造成深遠影響。為營造安全、友善的學習環境，國際佛光會中華總會安定第二分會4月14日於台南安定國小舉辦「從霸凌看校園安全」講座，邀請國際佛光會檀講師楊政達主講，師生共110人到場聆聽。

楊政達引用警察大學犯罪學系研究指出，在青少年犯罪個案中，高達73%曾於求學階段遭受霸凌。過往受傷經驗可能成為日後偏差行為的潛在因素。他進一步說明，不論是言語、網路、人際關係或性別歧視，只要在互動中讓人產生不適，都可能構成霸凌行為。

楊政達亦以實例分享，鼓勵學生尊重差異、肯定自我。例如國際知名服裝設計師吳季剛，自幼興趣與同儕不同而遭受奚落，卻仍憑藉天賦與努力，在2009年為美國第一夫人設計禮服而嶄露頭角。台灣拳擊好手林郁婷，在追求夢想的過程中，也曾面對外界的質疑與攻擊，最終仍以實力奪得佳績。透過這些案例說明，成績並非決定未來的唯一標準，每個人都應在被尊重與鼓勵中成長，安心學習、發揮所長。

談及面對霸凌時的應對方式，楊政達提醒，切勿以強勢反擊或選擇逃避，而應勇敢尋求協助。他指出，學生可向同學朋友、家長、師長、輔導單位、學務處，或透過報警及申訴專線等多元管道求助。唯有願意說出來，才能有效遏止霸凌事件持續發生。

最後，楊政達強調，若能落實三好運動—「做好事、說好話、存好心」，從日常培養正向行為，減少衝突與對立，讓關懷與同理成為彼此互動的基礎，必能共同營造一個遠離暴力、和諧共好的校園環境。