人間通訊社

彰化社區大學8月30日在佛光山福山寺召開校務會議暨校務、課程發展會議，與會者有教師代表和學生代表共30人參與。

「不論是人間大學或社區大學，每一個道場都應該是一間學校。」彰化社區大學副校長妙宥法師引用佛光山開山祖師星雲大師寺院學校化的理念，佛光山以教育起家，首先建的不是殿堂，而是培養僧才的佛學院。在政府推動下，彰化社大方便在地里民及社會人士有終身學習的機緣，以推動當地政策、公共議題及公民意識。

彰化社大主任如輝法師表示，彰化社大秉持全人教育和終身學習的精神，以創辦人星雲大師所提倡的「人間精神」為辦學理念，以生命教育為辦學主軸，培養學員營造心靈環保生活，建構永續生態環境；深耕在地人文歷史，投入社會公共服務。所有課程規劃都是為了帶給人們幸福，不只學生幸福，老師在教學上也能獲得幸福。

教育部自民國114年起，教育重點為發展「社會情緒」管理，首先要觀覺照，觀察自己的情緒在哪裡。上課前若能帶領學員先靜坐，藉由靜心提高生活穩定度，將會有很好的教學品質。

為深耕在地知識學，透過走讀方式融入彰化在地的元素，用文字或攝影記錄在地人、文、地、產、景。培養民主法治社會觀念，法律課程以法律相關的生活小故事為教材，成立讀書會達到課程的深化。至於活動的深化，舉例茶藝班到彰化市中山國小舉辦教師茶道知能研習，結合口琴社師生與孫子輩學生，一起吹奏〈茉莉花〉；或是結合國畫班應用再生創作。

此外，社團的深化，「公共性社團」彰化行動義工隊及「自主性社團」，以生命關懷為主軸到各老人養護機構關心長者；學校講座的帶領，配合「雲水書坊–行動圖書館」走進校園，推動閱讀素養。

會中，妙宥法師頒發校務顧問聘書給吳成偉老師、蔣敏全老師、陳振吉律師，校務發展委員聘書予劉素珠校長及黃耀聰、吳幸儒、張清秀3位老師。