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圖說:國語中年級組參賽者康彧綺,台風穩健的講述《有毒的桃子》的故事。 人間社記者陳佳君攝
圖說:閩南語中年級組參賽者林羽彤的家長張殿青指出,家長扮演了重要的角色,幫助孩子逐步建立自信心。 人間社記者陳佳君攝
圖說:國語中年級組參賽者謝亮逸(前)說,第一次參與三好兒童說故事比賽,媽媽給予正向鼓勵幫助克服緊張的心情。 人間社記者黃嘉偉攝
圖說:國語中年級組參賽者許馨方,鼓勵更多小朋友參與三好兒童說故事比賽,體驗說故事的樂趣並提升自我表達能力。 人間社記者黃嘉偉攝
圖說:英語高年級組參賽者伍思憘分享說,學習接納老師或父母的建議,不僅提升說故事的表達能力,也收穫了寶貴的學習經驗。 人間社記者黃嘉偉攝
圖說:國語中年級組參賽者康彧綺的媽媽郭孟雯提到,透過三好兒童說故事比賽,讓親子間獲得共學與成長的機會。 人間社記者陳佳君攝
圖說:佛光山惠中寺新址於3月23日舉辦「三好兒童說故事比賽」活動圓滿,吸引逾千名學生與家長參與。 人間社記者連加瑀攝童言童語傳遞真善美 惠中寺三好兒童說故事比賽
2025-03-24
佛光山惠中寺新址於3月23日舉辦「三好兒童說故事比賽」活動圓滿,吸引逾千名學生與家長參與。活動的目的是透過小朋友的演繹與講述,傳揚佛光山開山祖師星雲大師的三好故事,讓孩子們在鍛鍊演講能力與培養自信心的同時,也深化三好品德教育,以淨化人心。
其中,國語中年級組參賽者許馨方表示,今年是她第二次參加比賽,去年曾榮獲國語中年級組第一名。今年,她準備的故事是《泰迪熊學善行善》。平時在學校,她經常向全校同學說故事,透過不斷練習來培養自己的說故事技巧。雖然過程辛苦,但她深信努力終會帶來成果,並有機會獲得優異成績。她也鼓勵更多小朋友參與三好兒童說故事比賽,體驗說故事的樂趣並提升自我表達能力。
英語高年級組參賽者伍思憘分享提到,今年是她第三次參加三好兒童說故事比賽。在練習過程中,老師與父母給予許多建議,剛開始她內心充滿不服氣,認為自己已經表現得很好,為何還要不斷被糾正。然而,隨著時間推移,她的心態逐漸轉變,學會放下與大人對抗的想法,開始思考他們的觀點並接受建議。最終,她調整出最適合自己的說故事方式,不僅提升了表達能力,也收穫了寶貴的學習經驗。
在今年的三好兒童說故事比賽中,許多家長見證了孩子的成長與突破。其中,國語中年級組參賽者康彧綺格外引人注目,他的媽媽郭孟雯製作了一顆桃子樹作為道具。郭孟雯分享說,今年康彧綺參賽的故事是《有毒的桃子》,這已是他第三年參加比賽,透過比賽歷練,孩子不僅提升了口語表達能力,更展現了對表演的熱愛。此外,在孩子練習說故事的過程中協助潤稿、調整姿勢,不僅讓孩子表現更出色,也促進親子間的共學與成長。最後感謝佛光山惠中寺提供了一個優質的平台,讓孩子能夠發揮才華。
此外,閩南語中年級組參賽者林羽彤的家長張殿青指出,一開始孩子因缺乏面對面說故事的經驗而顯得信心不足,雖然老師提供了許多建議,但孩子仍然感到挫折。然而,說故事的過程本就是一種挑戰,而家長在其中扮演了重要的角色,幫助孩子逐步建立自信心。當自信心足夠時,孩子的舞台表現甚至超越了平日練習的水準。他特別感謝惠中寺義工們的協助,他們的用心服務遠勝於外界,讓整個活動更加圓滿順利。
透過三好說故事比賽,不僅孩子獲得了寶貴的學習經驗,家長們也在陪伴與支持的過程中見證了孩子的成長,這正是惠中寺舉辦「三好兒童說故事比賽」最有價值的意義所在。
其中,國語中年級組參賽者許馨方表示,今年是她第二次參加比賽,去年曾榮獲國語中年級組第一名。今年,她準備的故事是《泰迪熊學善行善》。平時在學校,她經常向全校同學說故事,透過不斷練習來培養自己的說故事技巧。雖然過程辛苦,但她深信努力終會帶來成果,並有機會獲得優異成績。她也鼓勵更多小朋友參與三好兒童說故事比賽,體驗說故事的樂趣並提升自我表達能力。
英語高年級組參賽者伍思憘分享提到,今年是她第三次參加三好兒童說故事比賽。在練習過程中,老師與父母給予許多建議,剛開始她內心充滿不服氣,認為自己已經表現得很好,為何還要不斷被糾正。然而,隨著時間推移,她的心態逐漸轉變,學會放下與大人對抗的想法,開始思考他們的觀點並接受建議。最終,她調整出最適合自己的說故事方式,不僅提升了表達能力,也收穫了寶貴的學習經驗。
在今年的三好兒童說故事比賽中,許多家長見證了孩子的成長與突破。其中,國語中年級組參賽者康彧綺格外引人注目,他的媽媽郭孟雯製作了一顆桃子樹作為道具。郭孟雯分享說,今年康彧綺參賽的故事是《有毒的桃子》,這已是他第三年參加比賽,透過比賽歷練,孩子不僅提升了口語表達能力,更展現了對表演的熱愛。此外,在孩子練習說故事的過程中協助潤稿、調整姿勢,不僅讓孩子表現更出色,也促進親子間的共學與成長。最後感謝佛光山惠中寺提供了一個優質的平台,讓孩子能夠發揮才華。
此外,閩南語中年級組參賽者林羽彤的家長張殿青指出,一開始孩子因缺乏面對面說故事的經驗而顯得信心不足,雖然老師提供了許多建議,但孩子仍然感到挫折。然而,說故事的過程本就是一種挑戰,而家長在其中扮演了重要的角色,幫助孩子逐步建立自信心。當自信心足夠時,孩子的舞台表現甚至超越了平日練習的水準。他特別感謝惠中寺義工們的協助,他們的用心服務遠勝於外界,讓整個活動更加圓滿順利。
透過三好說故事比賽,不僅孩子獲得了寶貴的學習經驗,家長們也在陪伴與支持的過程中見證了孩子的成長,這正是惠中寺舉辦「三好兒童說故事比賽」最有價值的意義所在。
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