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圖說:國光小學6年級考生以三好手勢宣讀誓願文後,參與佛學會考。 圖/佛光山新馬寺提供
圖說:南馬協會新山第一分會會長鄭飛鳳(站立者)陪伴道文小學學生一起進行「三好學習評估」。 圖/佛光山新馬寺提供
圖說:南馬協會新山第一分會會長鄭飛鳳陪伴道文小學學生一起進行「三好學習評估」。 圖/佛光山新馬寺提供
圖說:右起:寬一小學副校長鄭永宏及南馬協會副會長周振文指導學生線上作答。 圖/佛光山新馬寺提供
圖說:國光小學校長郭寶英(中)及南馬協會理事葉仕禎(右2)主持考卷揭封儀式。 圖/佛光山新馬寺提供
圖說:眾人於笨珍微型小學歡喜合影。 圖/佛光山新馬寺提供新馬寺推廣校園佛學會考 6校園逾4000小學生參與
2025-09-27
響應全球佛學會考,佛光山新馬寺聯合國際佛光會馬來西亞南馬協會承辦校園佛學會考「三好學習評估」,從9月22日開始,連續一周在柔州「輔士、道文、笨珍培華、寬一、國光小學及國光二校」等6所華小校園進行,共計逾4000名學生參與。南馬協會各分會會長、幹部出席校園佛學會考,並指導學生作答。
新馬寺住持如彬法師指出,校園佛學會考「三好學習評估」試卷是由南馬協會教育組參照大馬教育部道德教育新課標的方向擬定,以學生為主體,強調學生與社會的關係,注重思維技能培養;「三好學習評估」獲得多位資深校長的認同與響應,落實校園行三好,孩子在校的學習會更有未來!
道文小學全校共有1552位學生參與該評估,校長戴慶華在致詞時勉勵學生要從身、口、意落實「三好」精神,讓校園更美好,在校園可以落實做好事、說好話及存好心,若人人都能實踐「三好」,校園裡自然不會出現霸凌,這也正契合「昌明大馬」的願景。全體學生把「三好」精神當作校園的明燈,它能擦掉霸凌與紛爭,讓生活更加幸福快樂,讓每一位學生都能在溫暖和諧的環境中茁壯成長。
笨珍微型小學培華小學校長黃雁君表示,校園佛學會考獲得家長及學生熱烈響應,校內共有21位華裔學生,其中有18位參加,應考比例超過80%,展現了家長及學生們對信仰傳承及道德的重視與積極學習態度。
黃雁君強調,學生渴望學習做人做事的道理,學校也希望日後能帶領學生參訪新馬寺,讓孩子親身體驗三好教育文化,並在日常生活中實踐「三好」,善的種子若能從小種下,將成為孩子一生受用的力量,傳承善良與正向的心態都是人生應該秉持的價值。若能把「好心」代代傳承,學生不僅能收穫幸福美滿的人生,也能讓社會更和諧美好。
國光小學校長郭寶英說,期望提升學生對道德價值的認識,因此響應校園佛學會考,舉辦全校1090學生參與的盛況,鼓勵學生從小學習行三好,未來才能成為國家棟樑。寬柔一小副校長鄭永宏說,讓學生考完試後,排隊抽取星雲大師法語,並逐一解釋其意義,同時獎勵考得80分以上的學生一支漂亮的筆,70分的只要答應回家做一件好事,也可以獲得獎勵。
新馬寺住持如彬法師指出,校園佛學會考「三好學習評估」試卷是由南馬協會教育組參照大馬教育部道德教育新課標的方向擬定,以學生為主體,強調學生與社會的關係,注重思維技能培養;「三好學習評估」獲得多位資深校長的認同與響應,落實校園行三好,孩子在校的學習會更有未來!
道文小學全校共有1552位學生參與該評估,校長戴慶華在致詞時勉勵學生要從身、口、意落實「三好」精神,讓校園更美好,在校園可以落實做好事、說好話及存好心,若人人都能實踐「三好」,校園裡自然不會出現霸凌,這也正契合「昌明大馬」的願景。全體學生把「三好」精神當作校園的明燈,它能擦掉霸凌與紛爭,讓生活更加幸福快樂,讓每一位學生都能在溫暖和諧的環境中茁壯成長。
笨珍微型小學培華小學校長黃雁君表示,校園佛學會考獲得家長及學生熱烈響應,校內共有21位華裔學生,其中有18位參加,應考比例超過80%,展現了家長及學生們對信仰傳承及道德的重視與積極學習態度。
黃雁君強調,學生渴望學習做人做事的道理,學校也希望日後能帶領學生參訪新馬寺,讓孩子親身體驗三好教育文化,並在日常生活中實踐「三好」,善的種子若能從小種下,將成為孩子一生受用的力量,傳承善良與正向的心態都是人生應該秉持的價值。若能把「好心」代代傳承,學生不僅能收穫幸福美滿的人生,也能讓社會更和諧美好。
國光小學校長郭寶英說,期望提升學生對道德價值的認識,因此響應校園佛學會考,舉辦全校1090學生參與的盛況,鼓勵學生從小學習行三好,未來才能成為國家棟樑。寬柔一小副校長鄭永宏說,讓學生考完試後,排隊抽取星雲大師法語,並逐一解釋其意義,同時獎勵考得80分以上的學生一支漂亮的筆,70分的只要答應回家做一件好事,也可以獲得獎勵。
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