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圖說:佛光大學舉辦「2025 AI全面啟動就業博覽會暨境外生留台職涯博覽會」,吸引近40家企業參與,現場人潮踴躍。
圖/佛光大學提供
圖說:佛光大學秉持「義正道慈」校訓,推動「三好AI」與四大辦學品牌,校長趙涵㨗強調,教育應連結產業、照顧社會、擁抱科技未來。 圖/佛光大學提供
圖說:七大產業齊聚佛光大學職涯博覽會,此次有多家科技公司共襄盛舉,參與佛光大學校園就業博覽會。 圖/佛光大學提供
圖說:「蔬咚PO市集」同步登場,結合蔬食創意料理與輕音樂表演,營造溫馨友善的博覽會氛圍,體現健康生活與生命教育的多元融合。 圖/佛光大學提供近40家企業齊聚佛光大學 響應AI全面啟動就業博覽會
2025-04-23
佛光山佛光大學於4月23日在雲起樓中庭廣場盛大舉辦「2025 AI全面啟動就業博覽會暨境外生留台職涯博覽會」,邀集科技、餐旅、金融、營造、教育、醫療及政府機關等七大產業、近40家企業與機構共襄盛舉,提供逾500個就業職缺,為大專學生及境外青年搭建即時職涯對接與深度交流平台。
此次活動不僅提供即將畢業學生良好求職契機,更開放在校生現場諮詢與探索未來職涯方向。藉由企業與學生的面對面互動,強化學生職場敏感度與就業競爭力,實踐「畢業即就業」的教育目標。
活動亮點之一為「蔬咚PO市集」同步登場,融合蔬食、音樂與生命力,透過滷味、義大利麵等創意蔬食料理,搭配輕音樂演出與生命教育體驗,營造輕鬆溫暖的博覽會氛圍。該市集由佛光山叢林學院師生策劃,並與佛光大學「健康與創意蔬食產業學系」理念相互呼應,展現生活美學與綠色永續的教育實踐。
佛光大學秉持「義正道慈」的校訓,長期致力於培育具備品德、品質、品味的全人教育人才。趙校長接任以來,更全力推進「三好AI」、「無疆界大學」、「全齡大學」、「美學大學」四大辦學品牌,希望成就「在地佛大」、「國際佛大」與「實驗佛大」,積極展現學校辦學的精神與影響力。
佛大「三好AI」是將人工智慧技術與星雲大師推動的「做好事、說好話、存好心」三好精神融合,全面落實於AI書院、AI教學與AI行政三大層面,讓AI成為教師的助教、學生的家教與行政的助手,促進人機共學新典範。「無疆界大學」則鼓勵跨域學習與國際交流,目前已與全球逾百所姊妹校合作,目標讓每位學生皆有境外學習經驗。「全齡大學」則透過「第三人生大學」等計畫,為55歲以上學習者提供彈性修業制度,推動全民AI素養與終身學習願景。「美學大學」則透過校園美景、住宿美居、職涯美業與課程美教,全面涵養學生美感與創造力。
為強化學用合一,佛光大學亦積極與企業攜手,推動產學合作,特別是全面推動AI的教與學,厚植AI領域核心競爭力。佛光大學校長表示:「我們正積極推動「三好AI」,將人工智慧融入教學、行政與學習支持系統,致力於培育兼具科技素養與具社會責任的未來人才。」佛光大學將持續透過就業博覽會、企業實習、產學合作等多元管道,深化職涯輔導與職能培育,攜手產業界共育未來人才,落實「就業導向、社會關懷、科技賦能」的教育使命。
此次活動不僅提供即將畢業學生良好求職契機,更開放在校生現場諮詢與探索未來職涯方向。藉由企業與學生的面對面互動,強化學生職場敏感度與就業競爭力,實踐「畢業即就業」的教育目標。
活動亮點之一為「蔬咚PO市集」同步登場,融合蔬食、音樂與生命力,透過滷味、義大利麵等創意蔬食料理,搭配輕音樂演出與生命教育體驗,營造輕鬆溫暖的博覽會氛圍。該市集由佛光山叢林學院師生策劃,並與佛光大學「健康與創意蔬食產業學系」理念相互呼應,展現生活美學與綠色永續的教育實踐。
佛光大學秉持「義正道慈」的校訓,長期致力於培育具備品德、品質、品味的全人教育人才。趙校長接任以來,更全力推進「三好AI」、「無疆界大學」、「全齡大學」、「美學大學」四大辦學品牌,希望成就「在地佛大」、「國際佛大」與「實驗佛大」,積極展現學校辦學的精神與影響力。
佛大「三好AI」是將人工智慧技術與星雲大師推動的「做好事、說好話、存好心」三好精神融合,全面落實於AI書院、AI教學與AI行政三大層面,讓AI成為教師的助教、學生的家教與行政的助手,促進人機共學新典範。「無疆界大學」則鼓勵跨域學習與國際交流,目前已與全球逾百所姊妹校合作,目標讓每位學生皆有境外學習經驗。「全齡大學」則透過「第三人生大學」等計畫,為55歲以上學習者提供彈性修業制度,推動全民AI素養與終身學習願景。「美學大學」則透過校園美景、住宿美居、職涯美業與課程美教,全面涵養學生美感與創造力。
為強化學用合一,佛光大學亦積極與企業攜手,推動產學合作,特別是全面推動AI的教與學,厚植AI領域核心競爭力。佛光大學校長表示:「我們正積極推動「三好AI」,將人工智慧融入教學、行政與學習支持系統,致力於培育兼具科技素養與具社會責任的未來人才。」佛光大學將持續透過就業博覽會、企業實習、產學合作等多元管道,深化職涯輔導與職能培育,攜手產業界共育未來人才,落實「就業導向、社會關懷、科技賦能」的教育使命。
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