人間通訊社

國際佛光會中華總會新莊區第三分會，於2月26日在新北市思賢國小舉辦「校園講座」，邀請國際佛光會檀講師李秀珍主講「如何行三好」，校長李高財帶領50位教師，於演藝廳聆聽講座，並致贈感謝狀。

李秀珍表示，她30年教師生涯，深知教師的辛苦，但是至今仍擔任多校的輔導工作，是因為行三好，讓自己充滿能量，並且感到幸福快樂。李秀珍說，腦神經科學家洪蘭教授曾說，做好事可活化大腦多巴胺，有益身體健康。哈佛研究，孩子做家事，服務他人，未來收入高4倍。舉凡一切都與生命成長息息相關；佛光山舉辦許多營隊，讓學生們體驗，快樂中服務他人的美德和價值。所以，增進幸福人生的方法，就是從付出和布施中得到。

如何讓學生從三好「動」起來？在教學上，透過事情的觀察，道德的思辨，進而大腦的進步到人格的成長，因此，老師的身教言教很重要，才能讓學生心悅誠服。當代流行學習共同體，就是老師和學生同堂學習，共同發表，面對問題一起思考，一起實踐行三好。若問為何要行三好？世界就像一個互聯網，自己好，他人好，全部人共好，人的行為、語言、心意是會互相影響的，所以，幸福是總體營造，生命是共同體。而且，能共聚一堂就是因緣，也是幸福感之一。

行三好的教學案例，有讀報教育，在《人間福報》裡，讓學生得到啟發，提升能量，如傳遞愛與善良、環保議題、關懷社會、生命勇士等案例，讓學生從中提出自己的看法或策略；也可以閱讀書籍，如佛光山開山祖師星雲大師的書籍，《了凡四訓》等，從中得到好的觀念；或是觀看行善的影片，可得知行善是要用智慧和尊重；也可透過網路分享好文章；還有收聽新聞廣播得新知；甚至人間音緣歌曲等，都可以當作教材。

校長李高財感謝檀講師李秀珍的分享，行三好透過口語的傳遞、說明，更讓大家了解其內涵，並說出自己的看法，認為行三好真的不容易，好好說話，不要一句「都是為你好」而起爭執；做好事，是要把事情做到好；存好心，讓自己不慌不亂，做到心的控制，以達到真、善、美。