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圖說:佛光山中區總住持暨均頭國中小董事長覺居法師表示,星雲大師心心念念以教育培養人才,創辦均頭學校,很歡迎大家回到「自己」的學校。 圖/員林講堂提供
圖說:國際佛光會秘書長覺培法師勉眾,真心照顧會員大眾,承擔佛教發展更好的未來。 圖/員林講堂提供
圖說:均頭國中小董事長覺居法師(前排右3起)、員林講堂監寺妙玄法師、總校長吳榕峯,與員林講堂佛光人歡喜合影。 圖/員林講堂提供員林佛光人共識接心 追隨大師悲智雙行精神
2024-03-20
佛光山員林講堂監寺妙玄法師3月16日帶領逾百位佛光人,在佛光山均頭國民中小學與國際佛光會秘書長覺培法師歡聚接心:「期勉大眾繼續推動佛光山開山祖師星雲大師倡導修行的人間佛教,勇於承擔、增進會務,集體創作、共成佛道。」
均頭國中小董事長覺居法師、總校長吳榕峯、校長胡金枝及佛光會中區協會協會長林宏弦應邀與會。覺居法師表示,星雲大師心心念念以教育培養人才,創辦均頭學校,未來將偕吳榕峯、胡金枝立足中部地區,往北、往南深耕發展,帶領均頭「走出去!」造就更多社會菁英。吳榕峯提到,「均頭」二字是星雲大師想讓「每個孩子都能出頭」的縮寫,將三好、四給融入校園生活,教育學生成為品學兼優的人才。
覺培法師指出,星雲大師為了實踐「從僧眾到信眾、從寺廟到社會、從自學到利他、從靜態到動態、從弟子到教師、從本土到世界」理念,國際佛光會於是應運而生,納入佛光會體系,能使僧信二眾更開拓視野,擴展三好品德教育,使每個家庭都能成為「三好人家」。
如何讓「會長加督導加幹部加會員等於A Plus呢?」會長可以學習觀世音菩薩精神,多鼓勵、關懷會員,尊重、包容、擴大「人」的優點,多讚美、知人善用、做不請之友,帶領會員有共同目標且分工合作,定能讓大眾受益良多。
覺培法師勉眾,佛光會是一所精進的學校,諸上善人聚會一處的寶地。對人要具備欣賞的能力,發現別人的優點。菩薩道是實踐出來,積德是從服務中來,真心照顧會員大眾;期望大家打開知見上的侷限,跨越狹隘的認知,承擔佛教發展更好的未來。
員林教師分會會長陳美玲分享,人我是非的解決方法是自我觀照、要轉念;辦理創新活動,以利接引青年加入弘法行列。第一督導區督導葉生溪提到,和會員溝通不良時要多傾聽並正向回應,這是督導幹部間很重要的一環,找對的人、做對的事,讓人感受在團隊中有受重視感與歸屬感。
均頭國中小董事長覺居法師、總校長吳榕峯、校長胡金枝及佛光會中區協會協會長林宏弦應邀與會。覺居法師表示,星雲大師心心念念以教育培養人才,創辦均頭學校,未來將偕吳榕峯、胡金枝立足中部地區,往北、往南深耕發展,帶領均頭「走出去!」造就更多社會菁英。吳榕峯提到,「均頭」二字是星雲大師想讓「每個孩子都能出頭」的縮寫,將三好、四給融入校園生活,教育學生成為品學兼優的人才。
覺培法師指出,星雲大師為了實踐「從僧眾到信眾、從寺廟到社會、從自學到利他、從靜態到動態、從弟子到教師、從本土到世界」理念,國際佛光會於是應運而生,納入佛光會體系,能使僧信二眾更開拓視野,擴展三好品德教育,使每個家庭都能成為「三好人家」。
如何讓「會長加督導加幹部加會員等於A Plus呢?」會長可以學習觀世音菩薩精神,多鼓勵、關懷會員,尊重、包容、擴大「人」的優點,多讚美、知人善用、做不請之友,帶領會員有共同目標且分工合作,定能讓大眾受益良多。
覺培法師勉眾,佛光會是一所精進的學校,諸上善人聚會一處的寶地。對人要具備欣賞的能力,發現別人的優點。菩薩道是實踐出來,積德是從服務中來,真心照顧會員大眾;期望大家打開知見上的侷限,跨越狹隘的認知,承擔佛教發展更好的未來。
員林教師分會會長陳美玲分享,人我是非的解決方法是自我觀照、要轉念;辦理創新活動,以利接引青年加入弘法行列。第一督導區督導葉生溪提到,和會員溝通不良時要多傾聽並正向回應,這是督導幹部間很重要的一環,找對的人、做對的事,讓人感受在團隊中有受重視感與歸屬感。
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