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圖說:檀講師陳璿宇鼓勵學生勇於回答。 人間社記者黃俊凱攝
圖說:學生踴躍舉手搶答。 人間社記者黃俊凱攝
圖說:檀講師陳璿宇請學生分享聽講心得。 人間社記者黃俊凱攝
圖說:大榮國小校長胡慧嘉(前排左4)、檀講師陳璿宇(前排右2)與眾歡喜合影。 人間社記者黃俊凱攝
圖說:大榮國小校長胡慧嘉(右)頒贈感謝狀給檀講師陳璿宇。 人間社記者黃俊凱攝
圖說:大榮國小校長胡慧嘉勉勵學生百善孝為先、行孝要及時。 人間社記者黃俊凱攝大榮國小校園講座 從倫理看護生談孝道
2023-04-29
國際佛光會中華總會彰化和美分會,4月28日在彰化縣和美鎮大榮國小舉辦校園講座,邀請國際佛光會世界總會檀講師陳璿宇主講「從倫理看護生~談孝道」,傳達「滴水之恩當湧泉相報」理念,高年級師生逾80人聆聽受益。
陳璿宇以有獎徵答,吸引學生專注聽講,並強調護生觀念:「除了愛護每個生命外,也要愛護自己、尊重生命,就是積極的護生之道。」「烏鴉反哺、羊羔跪乳」,奉養長輩的孝心與感激哺乳恩情,都是具體的孝道表現;詩人林武獻因感慨「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,而創作〈感謝天感謝地〉閩南語歌曲,表達感謝父母親恩情,更要懂得飲水思源。
影片〈那是什麼?〉陳述年邁父親向兒子問了三次「那是什麼?」兒子不耐煩的回應是「麻雀」;父親進屋內取出筆記本遞給兒子,本子上寫道:「我兒子三歲時重複問我21次『那是什麼?』我不厭其煩地回答21次那是麻雀。」兒子省思自己的不孝,擁抱父親慚愧痛哭。
〈退休調查員以花布揹老母就醫〉影片中,孝子丁祖伋用行動傳達孝行之道;陳璿宇引用佛光山開山祖師星雲大師《佛光菜根譚》內文:「一等兒女:孝悌恭敬,晨昏定省;二等兒女:供親所需,敬業樂業。」勉眾孝順父母要從當下自身做起。
校長胡慧嘉表示,勉勵學生百善孝為先、行孝要及時,莫等白頭空悲切;感謝佛光會舉辦校園講座,傳達對生命的尊重與關懷,助益人間倫理,建構和諧社會。
陳璿宇以有獎徵答,吸引學生專注聽講,並強調護生觀念:「除了愛護每個生命外,也要愛護自己、尊重生命,就是積極的護生之道。」「烏鴉反哺、羊羔跪乳」,奉養長輩的孝心與感激哺乳恩情,都是具體的孝道表現;詩人林武獻因感慨「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,而創作〈感謝天感謝地〉閩南語歌曲,表達感謝父母親恩情,更要懂得飲水思源。
影片〈那是什麼?〉陳述年邁父親向兒子問了三次「那是什麼?」兒子不耐煩的回應是「麻雀」;父親進屋內取出筆記本遞給兒子,本子上寫道:「我兒子三歲時重複問我21次『那是什麼?』我不厭其煩地回答21次那是麻雀。」兒子省思自己的不孝,擁抱父親慚愧痛哭。
〈退休調查員以花布揹老母就醫〉影片中,孝子丁祖伋用行動傳達孝行之道;陳璿宇引用佛光山開山祖師星雲大師《佛光菜根譚》內文:「一等兒女:孝悌恭敬,晨昏定省;二等兒女:供親所需,敬業樂業。」勉眾孝順父母要從當下自身做起。
校長胡慧嘉表示,勉勵學生百善孝為先、行孝要及時,莫等白頭空悲切;感謝佛光會舉辦校園講座,傳達對生命的尊重與關懷,助益人間倫理,建構和諧社會。
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