人間通訊社

國際佛光會中華總會鳳山第二分會會長許育媚帶領4位幹部，3月30日在鳳山區五福國小舉辦「從閱讀談學生生命教育」教師研習課程，邀請國際佛光會中華總會檀講師莊月香授課。五福國小校長古松民引言說：「生命教育在家庭、學校、社區都扮演極重要的角色，更是環環相扣，從閱讀著手談生命教育更能契入孩子的世界。」期勉現場30餘位老師透過研習，在班級以閱讀推動生命教育的技能能更增上。

莊月香表示，自己「至今在教育界近一甲子的服務，因為熱愛教育，毅然在63歲提早從屏東市仁愛國小退休，只為了要以生命教育義工身分走到全世界服務更多人」，與在場所有的老師共勉。

莊月香用「教師四攝法」的教學法破題，以鼓勵、讚美、肯定孩子，去除孩子心中畏懼、害怕，讓孩子能安心上學，才能進一步談激發受教者生命深處潛能的教育本質。也從閱讀傳記《世界名人故事》向古今中外大人物請益，更能學習到成功及失敗的經驗。

談到生命教育，也涵蓋「死亡」的議題，莊月香引喻幾本繪本切入怎麼跟孩子談死亡，如男孩和一隻狗的故事《我永遠愛你》的繪本，男孩及時付出了愛，才有辦法接受狗的老與死，男孩不但不會恐懼死亡，還能理解狗已經老、病、死，得以盡早走出悲傷，用更成熟的態度來面對生命。

莊月香也引述《大象艾瑪》繪本，要孩子學習艾瑪的智慧，認識自己，接受自己與眾不同的特質，體會生命中的喜悅與美好，才能快樂的活出自己、尊重自己、包容別人。

最吸睛的是這部榮獲奧斯卡《鷸》的動畫短片，莊月香說鷸媽媽循循善誘教導小鷸，收放之間的母愛。短片播放完，莊月香示範《鷸》這部短片與孩子互動的提問，如何引發孩子思考，開放問題、聚焦、單一問題等各類技巧有效的提問。莊月香拋出四個層次「聞、思、修、證」帶領孩子討論法，引起現場老師們熱烈回應，莊月香從簡單的「聞」，人人都能回答，例如鷸住在哪裡？剛出生的小鷸會飛嗎？怎麼找食物？ 再進入第二個層次問「思」的部分，鷸媽媽叼的蚌為什麼不給小鷸吃？在「修」的部分，小鷸學會寄居蟹方法後他做了什麼？經過大家的熱烈討論學到、收穫什麼？以「證」來收尾。

講座尾聲，莊月香也引用校長古松民教育理念的一段話「適性揚才，成就每一位孩子」，善巧運用「教師四攝法」引導學生在做人處事，應事接物中，具有正知正見，享有歡喜自在的人生。祝福在場所有老師，做學生的貴人必能威德福海，子德芬芳。