人間通訊社

雲林縣水林鄉瓊埔村的中興國小，是一所典型的偏鄉小學，學校地理位置偏遠，目前全校學生共23人。雖然學生逐年減少，但是校方對於品德及人格教育卻相當重視，經常教導孩子要懂得惜福感恩，善用資源提升自我能力，希望小朋友能在日常生活中實踐「做好事、說好話、存好心」的價值信念。因此，學校雖然迷你，卻是一所具有濃厚品格素養、惜福感恩的三好校園。

校長吳忠勇表示，三好校園活動的特色規畫首重確實可行，因此配合學校環境營造及各項藝文活動，並與社區服務結合，讓學生在活動中實踐三好校園的理念。為了能讓孩子認識並了解三好活動，先從校園的情境布置開始，讓學生不管在教室、走廊及廁所，都能看到三好的標語，並且將國內外的名言諺語，以中英對照方式，布置了英語布告欄、偉人牆。另外，學校還舉辦了三好模範生的選拔以及風簷書香閱讀獎勵等活動。

為了讓學生落實「做好事」的理念，學校還安排結合社區服務，走出校外到社區的長青食堂，進行彩繪活動，也讓學生了解、體會人生以服務為目的的意義。學校的老師很用心，更設計了「水土保持」的戲劇表演，學生在表演的過程中，學習更多愛護地球的觀念，並將「行三好」帶回家庭，讓家長看到孩子們在行為舉止、言語應對上的改變，一同成長，美化人生。

訓導組長王姿惠表示，執行三好校園活動後，最大的變化是學生的氣質改變了。以前需要時常提醒學生遵守日常生活的規矩，實施三好教育以後，提醒的次數減少了，更明顯的是，1月29日連續3天舉辦「三好營隊」活動後，孩子變得更有禮貌，都會主動跟師長請安問好，並且互相提醒要「做好事、說好話、存好心」，餘時間也會哼唱〈三好歌〉。看到善的種子，在學生的心中發芽，讓他感到非常欣慰，並覺得當初決定申請「三好校園實踐學校」是正確的。希望未來能影響水林鄉鄰近的學校一同加入，彼此交流心得，共同實踐「三好校園」。

學生家長王淑芬說，他的孩子就讀六年級，即將進入青春期，最近發現孩子變得很有禮貌，應對上更自然，也會主動跟家人請安問好，發自內心的說好話，整個人變得更有氣質。

吳校長說，明年的工作重點將放在結合閱讀來推廣及實踐三好計畫，著重在課程設計的核心素養，加強「三好」理念推廣，更深入孩子內心，進而表現在日常言行。校方將在「母親節」辦理一場感恩活動，讓家長看到孩子的改變，並認同「三好」理念，將三好帶入家庭，為了下一代的教育共同努力。