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圖說:「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月份隆重登場了,三好實踐學校松山工農擔任主委學校,承辦優先免試入學管道,專為臺北市23219位應屆畢業國中生而設計,今年為第三年辦理,總共有60所公私立高中職、進修部(學校)參加。 圖/松山工農提供
圖說:「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月19日是台北市各高級中等學校優先免試撕榜的大日子,松山工農僅僅釋放176位名額條件下吸引了564位學生報名參加。 人間社記者陳奕穎攝
圖說:招生類別涵蓋身障生(圖左),其中有由媽媽(圖右)陪同參與撕榜的學生,雖然畢業於不同國中但共同選擇汽車科難掩雀躍之情。 人間社記者陳奕穎攝
圖說:「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月份隆重登場了,三好實踐學校松山工農擔任主委學校,承辦優先免試入學管道,(左起)校長楊益强說明、教務主任唐秋霜。 人間社記者陳奕穎攝
圖說:「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月19日是台北市各高級中等學校優先免試撕榜的大日子,松山工農僅僅釋放176位名額條件下吸引了564位學生報名參加。 人間社記者陳奕穎攝
圖說:「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月19日是台北市各高級中等學校優先免試撕榜的大日子,松山工農僅僅釋放176位名額條件下吸引了564位學生報名參加。校長楊益强介紹校內工作人員(右一)。 人間社記者陳奕穎攝
圖說:「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月份隆重登場了,三好實踐學校松山工農擔任主委學校,校長楊益强說明(中)、教務主任唐秋霜(左一)。 圖/松山工農提供松山工農以三好精神 承辦北市優先免試入學
2018-06-21
「臺北市107學年度高級中等學校優先免試入學」於6月份隆重登場了,三好實踐學校松山工農擔任主委學校,承辦優先免試入學管道,專為臺北市23219位應屆畢業國中生而設計,今年為第三年辦理,總共有60所公私立高中職、進修部(學校)參加,釋出北市學校5818位名額,各校憑藉特色發展、口碑,吸引非常多國中學生參加,由於松山工農有豐富的行政經驗與團隊默契,此次分發作業非常順暢,受到教育局肯定及各高中職、國中學校的一致讚賞。
6月19日是台北市各高級中等學校優先免試撕榜的大日子,松山工農僅僅釋放176位名額條件下吸引了564位學生報名參加,001號學生上台撕下第一張電機科榜單滿心歡喜,在學校最拿手的課目是理化所以選電機科是基於興趣,和藹的奶奶拿起相機替他拍下歷史的一刻並同感喜悅之情溢於言表。
002號學生撕下園藝科第一張榜單,本身從小對昆蟲生物很有興趣以後想往生物科技上專研,陪同而來的媽媽點頭贊同他的適性選擇。最後一張榜單綜合高中由252號學生撕下,他覺得很開心因為這是自己理想的科系和學校。招生類別涵蓋身障生和原住民,其中有2位由媽媽陪同參與撕榜學生,雖然畢業於不同國中但共同選擇汽車科,難掩雀躍之情。
教育局督學李朝盛表示對於高中職教育發展方向著重國際化,加強e化行動學習,創客教育,推展閱讀,一綱多本課程發想來自於不同的教材內容引導學生多元學習,教材的變更促使教師教學內容有所精進,教學素材亦以理解取材而非記憶為主,課程以發展核心能力:創意思考,理解分析能力,學生在高中職過程有多元學習的機會,每個學校發展特色教學讓學生得以適性學習,養成能夠在挫敗中學習和主動學習中順利成長。教務主任唐秋霜分享承辦此優先免試入學業務,前置作業需經一年的時間,需與各科室主任協同參與,全校師生全力配合發揮團隊精神。
校長楊益强說明,學生以適性選擇生涯發展做為選填志願的目標,尤其「選技職好好讀有前途」,這句話不再是口號,而是真正落實在學生心中,撕榜時,每位學生、家長都抱持著緊張又期待的心情,每當唸到某某科額滿時,會聽到些許的嘆息聲此起彼落,而撕榜到自己心目中理想的科別時,那種雀躍的心情,是會感染現場每一位同學而令人羨慕。最後楊益强給每一位國中畢業生做人生第一次選擇一個忠告,擇你所愛,愛妳所選,努力發揮自己的熱情,竭盡散發自我的光與熱,「三好校園人人愛 選技職好好讀有前途」,成就別人也成就自己。
6月19日是台北市各高級中等學校優先免試撕榜的大日子,松山工農僅僅釋放176位名額條件下吸引了564位學生報名參加,001號學生上台撕下第一張電機科榜單滿心歡喜,在學校最拿手的課目是理化所以選電機科是基於興趣,和藹的奶奶拿起相機替他拍下歷史的一刻並同感喜悅之情溢於言表。
002號學生撕下園藝科第一張榜單,本身從小對昆蟲生物很有興趣以後想往生物科技上專研,陪同而來的媽媽點頭贊同他的適性選擇。最後一張榜單綜合高中由252號學生撕下,他覺得很開心因為這是自己理想的科系和學校。招生類別涵蓋身障生和原住民,其中有2位由媽媽陪同參與撕榜學生,雖然畢業於不同國中但共同選擇汽車科,難掩雀躍之情。
教育局督學李朝盛表示對於高中職教育發展方向著重國際化,加強e化行動學習,創客教育,推展閱讀,一綱多本課程發想來自於不同的教材內容引導學生多元學習,教材的變更促使教師教學內容有所精進,教學素材亦以理解取材而非記憶為主,課程以發展核心能力:創意思考,理解分析能力,學生在高中職過程有多元學習的機會,每個學校發展特色教學讓學生得以適性學習,養成能夠在挫敗中學習和主動學習中順利成長。教務主任唐秋霜分享承辦此優先免試入學業務,前置作業需經一年的時間,需與各科室主任協同參與,全校師生全力配合發揮團隊精神。
校長楊益强說明,學生以適性選擇生涯發展做為選填志願的目標,尤其「選技職好好讀有前途」,這句話不再是口號,而是真正落實在學生心中,撕榜時,每位學生、家長都抱持著緊張又期待的心情,每當唸到某某科額滿時,會聽到些許的嘆息聲此起彼落,而撕榜到自己心目中理想的科別時,那種雀躍的心情,是會感染現場每一位同學而令人羨慕。最後楊益强給每一位國中畢業生做人生第一次選擇一個忠告,擇你所愛,愛妳所選,努力發揮自己的熱情,竭盡散發自我的光與熱,「三好校園人人愛 選技職好好讀有前途」,成就別人也成就自己。
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