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圖說:國際佛光會青年總團部執行長慧傳院長蒞臨現場與青年開示,鼓勵青年將佛法融入生活,發揚佛光青年美德。 人間社記者吳亞蓁攝
圖說:滿樂法師帶領青年了解人間音緣所傳達出的佛教真善美。 人間社記者吳亞蓁攝佛光青年教室 黃金八堂課
2017-06-20
佛光青年教室為期三個月的黃金8堂課,6月17日最後一堂課邀請國際佛光會青年總團部執行長慧傳法師與青年開示。
慧傳法師表示,看見青年參與寺務,並能聚在這裡學習更多有益大眾的弘法方式,且能如同家人般共同精進,學習六和敬的精神,他感到非常歡喜,希望青年共創和諧環境,學會感恩常住大眾給予的資源,發揚佛光青年的美德。
佛光山信眾監院室滿樂法師帶領青年認識人間音緣的歷史淵源,說明1953年開始,星雲大師所作的詞,稱為「佛教聖歌集」,而現今充滿現代感的「人間音緣」,是為慶祝大師對佛教歌曲的貢獻,因此在2003年舉辦全球人間音緣徵曲比賽,透過歌曲傳達出佛教的善美義理,讓佛教歌曲普及化、生活化。
「在學習人間音緣中,要知道弘法是我們的目標,音樂是我們的方法,因此在學習中不要忘記我們的初心。」滿樂法師表示,在課程中,讓青年體會佛教歌曲不只是旋律動聽,更重要的是歌詞所表達的意義。慈悲青年分團劉俊麟指出,經常唱人間音緣,雖然會因旋律而感到歡喜,但卻不知道為何而唱,透過這堂課,了解人間音緣背後的歷史和意義,未來在傳唱的過程,將會把心專注在每首歌曲中的意涵,傳唱給更多有緣人。
此外,國際佛光會青年總團部天馬幹部唐鈺原教導「文書處理」課程,提升佛光青年文書處理的能力,在場的青年收穫良多,並表示,要將所學帶回到分團內運用。
慧傳法師表示,看見青年參與寺務,並能聚在這裡學習更多有益大眾的弘法方式,且能如同家人般共同精進,學習六和敬的精神,他感到非常歡喜,希望青年共創和諧環境,學會感恩常住大眾給予的資源,發揚佛光青年的美德。
佛光山信眾監院室滿樂法師帶領青年認識人間音緣的歷史淵源,說明1953年開始,星雲大師所作的詞,稱為「佛教聖歌集」,而現今充滿現代感的「人間音緣」,是為慶祝大師對佛教歌曲的貢獻,因此在2003年舉辦全球人間音緣徵曲比賽,透過歌曲傳達出佛教的善美義理,讓佛教歌曲普及化、生活化。
「在學習人間音緣中,要知道弘法是我們的目標,音樂是我們的方法,因此在學習中不要忘記我們的初心。」滿樂法師表示,在課程中,讓青年體會佛教歌曲不只是旋律動聽,更重要的是歌詞所表達的意義。慈悲青年分團劉俊麟指出,經常唱人間音緣,雖然會因旋律而感到歡喜,但卻不知道為何而唱,透過這堂課,了解人間音緣背後的歷史和意義,未來在傳唱的過程,將會把心專注在每首歌曲中的意涵,傳唱給更多有緣人。
此外,國際佛光會青年總團部天馬幹部唐鈺原教導「文書處理」課程,提升佛光青年文書處理的能力,在場的青年收穫良多,並表示,要將所學帶回到分團內運用。
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