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圖說:佛光山台北道場9月24日樂齡學苑開學,逾35位長者參加。 人間社記者林美露攝
圖說:輔導法師如化法師祝福長者因學習而開啟智慧,學習不僅累積知識,更是心靈的橋梁。 人間社記者林美露攝
圖說:「請你跟我這樣做」,透過和老師互動傳遞動作。 人間社記者林美露攝
圖說:「校園讀報教育師資群」以人間音緣〈雙好〉帶動暖場,長者熱烈互動。 人間社記者林美露攝
圖說:「左右開攻」,長者需要用雙手持不同顏色的棒子,左右對照桌面的數字圖卡。 人間社記者林美露攝
圖說:課程特別設計「加減數字成語」闖關遊戲。 人間社記者林美露攝樂齡學苑開學 台北道場翻轉長者角色
2025-09-25
為了翻轉長者角色,從「被照顧者」轉變為「資源」,佛光山台北道場9月24日樂齡學苑開學,逾35位長者參加,透過結合佛法智慧、多元課程學習,引導生命成長,讓長者重新肯定自身價值,開啟人生新篇章。
台北道場特地準備喜氣洋洋的紅色領巾,由輔導法師如化法師為學員一一繫上,祝福他們因學習而開啟智慧。如化法師帶領祈願祝禱,並勸勉學員,學習不僅是知識累積,更是心靈的橋梁,透過智慧學習一起歡笑、成長、分享人生故事,讓生命更豐富。長者們互道「吉祥」,零距離互動,場面溫馨。
當天課程由「校園讀報教育師資群」,以人間音緣〈雙好〉帶動唱暖場,並特別設計「牛奶餅乾」、「左右開攻」、「加減數字成語」、「請你跟我這樣做」和「方位轉移」等五個闖關遊戲,讓長者體感遊戲,樂而忘憂學習,帶來成就感。
「牛奶餅乾」闖關遊戲,長者將寫著1到10餅乾填進數字格子內,配對成功即獲勝;「左右開攻」長者需要用雙手持不同顏色的棒子,左右對照桌面的數字圖卡;「加減數字成語」則是找出與數字加減有關聯的成語,如一言為定+一鳴驚人=兩全其美,反之,如五顏六色−四海為家=一絲不苟;「請你跟我這樣做」,例如圖卡寫著雙手插腰向前彎腰3次,透過和老師互動傳遞動作;而「方位轉移」,則是下達顏色指令(紅、黃、綠)移動貼紙,顏色一樣的一排即勝利。長者手持闖關卡動腦動身闖關趣,課程充實多元動靜自如,透過5種闖關遊戲來訓練長者大腦認知能力。
最後,觀看影片回顧,看見自身一路走來的成長軌跡與賦予價值,感動之外,並深刻體現佛光山開山祖師星雲大師所提倡的人間佛教,特別以「老有所養-健康長壽、老有所學-增加新知、老有所用-服務社會」之意涵,激發學員內在的信心與動力,長者齊聲「活到老學到老」,持續學習、快樂行佛。現場氣氛熱烈,於充滿正向能量聲中圓滿。
台北道場特地準備喜氣洋洋的紅色領巾,由輔導法師如化法師為學員一一繫上,祝福他們因學習而開啟智慧。如化法師帶領祈願祝禱,並勸勉學員,學習不僅是知識累積,更是心靈的橋梁,透過智慧學習一起歡笑、成長、分享人生故事,讓生命更豐富。長者們互道「吉祥」,零距離互動,場面溫馨。
當天課程由「校園讀報教育師資群」,以人間音緣〈雙好〉帶動唱暖場,並特別設計「牛奶餅乾」、「左右開攻」、「加減數字成語」、「請你跟我這樣做」和「方位轉移」等五個闖關遊戲,讓長者體感遊戲,樂而忘憂學習,帶來成就感。
「牛奶餅乾」闖關遊戲,長者將寫著1到10餅乾填進數字格子內,配對成功即獲勝;「左右開攻」長者需要用雙手持不同顏色的棒子,左右對照桌面的數字圖卡;「加減數字成語」則是找出與數字加減有關聯的成語,如一言為定+一鳴驚人=兩全其美,反之,如五顏六色−四海為家=一絲不苟;「請你跟我這樣做」,例如圖卡寫著雙手插腰向前彎腰3次,透過和老師互動傳遞動作;而「方位轉移」,則是下達顏色指令(紅、黃、綠)移動貼紙,顏色一樣的一排即勝利。長者手持闖關卡動腦動身闖關趣,課程充實多元動靜自如,透過5種闖關遊戲來訓練長者大腦認知能力。
最後,觀看影片回顧,看見自身一路走來的成長軌跡與賦予價值,感動之外,並深刻體現佛光山開山祖師星雲大師所提倡的人間佛教,特別以「老有所養-健康長壽、老有所學-增加新知、老有所用-服務社會」之意涵,激發學員內在的信心與動力,長者齊聲「活到老學到老」,持續學習、快樂行佛。現場氣氛熱烈,於充滿正向能量聲中圓滿。
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