人間通訊社

「哇！叢林戰鬥開始了，水晶實彈對抗賽，我們來了！」佛光山均頭中小學4月22日三好探索社團舉辦「水晶槍實彈對抗賽」。由采風戶外探索團隊技術總監余佳謙、行政總監教練陳伃柔、惠中寺教育義工，帶領17位國小學生和11位國中學生，體驗超具爆發力的水晶槍射擊大戰。

均頭中小學三好探索社團於每周二下午透過活潑創意的體驗活動，幫助學生自我思考、發現、學習，以培養克服困難的勇氣與堅持不懈的毅力。「水晶槍實彈對抗賽」當天，2位教練遠從台北載來一箱箱的水晶槍實戰用具，在均頭校訓「正見仁心」旁綠草如蔭、開滿蓮花的生態池前，搭建十餘座野戰帳篷當作掩護體，讓射擊大戰更有大對決的臨場感。

兩位教練首先介紹水晶槍安全使用注意事項，以及活動進行方式和規則。進行分組時，國小部學生為了分組有所爭執，經過彼此溝通協商後，終於完成分組任務，大家迫不急待的開始操作期待已久的水晶槍射擊。在2組對抗射擊中，不管被射中或是射中別人，大家都樂在其中，討論如何互相協調共同作戰。連今年2月剛轉入的國小三年級學生陳品樺，個性也已由羞澀、害怕，轉為活潑、主動。學生在一座座的遮蔽物中閃閃躲躲，時而攻擊時而躲藏，展開實彈槍戰兩軍對抗，大家大呼刺激又過癮。

教練余佳謙表示：「水晶槍實戰主旨在讓參與者探索團隊分工合作的心理歷程，成人的體會較多。而青少年因生活經驗、年紀小，較難體會，但在短時間分組的經驗中，在不完美中尋找自己與他人的平衡點，過程中學習妥協、包容，在團隊中找到自己的位置，與他人一起合作完成任務。」他指出：「任何一種活動，都只是工具，幫助孩子體驗、探索自我，在整個過程中學習團隊化、社會化。尤其目前社會少子化，每個孩子都是家裡的寶貝，較為自我，也較不懂得如何與他人相處，孩子亟需透過這類活動培養團隊合作的精神。」

本學期剛加入三好探索社的七年級學生張洧瀚說：「在三好探索社安排的課程，比如建造機器人、水槍實戰…等，讓我體認到在生活、工作上，不見得總會遇到意見一樣的人，所以要懂得包容，團隊才能合作，順利完成任務。」八年級的吳宜霈分享道：「透過一次次的活動，讓我更認識同伴的不同個性和做事方法。」七年級陳峰舜的體會則是，槍戰中，為了躲避敵人的射擊，我們要盡量壓低身體爬行，這就像現實生活中，有時我們也須忍耐低頭，才能度過難關。

均頭學生在兩軍對立的水晶實彈槍戰中，歷經自覺教育鍛鍊，及再一次完成自我探索。下課時，其他從旁經過的學生，也流露出羨慕的眼神，開心又期待的說：「教練！我下學期也要參加三好探索社喔﹗」