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圖說:菲律賓宿霧大學的高中部80位學生在5位社會科學系的老師帶領下,在慈恩寺展開佛教文化學習之旅。 人間社記者李大慈攝
圖說:有惠法師贈送三好手環送給該校師生。 人間社記者李大慈攝
圖說:吳遠殊介紹慈恩寺的歷史以及星雲大師人間佛教的理念。 人間社記者李大慈攝
圖說:菲律賓宿霧大學的高中部80位學生在5位社會科學系的老師帶領下,在慈恩寺展開佛教文化學習之旅。 人間社記者李大慈攝宿霧高中參訪慈恩寺 認識人間佛教
2022-12-11
菲律賓宿霧大學的高中部80位學生在5位社會科學系的老師帶領下,12月8日在慈恩寺展開佛教文化學習之旅。宗教文化學習是該校的年度重要活動,由老師帶領學生到不同宗教場域學習,從各宗教的文化、服飾以及傳統等認識各宗教,慈恩寺是學校選擇唯一代表佛教的地方。國際佛光會菲律賓協會宿霧英文分會輔導法師有惠法師及督導吳遠殊代表歡迎該校師生。
有惠法師以「吉祥」及「蓮花手印」歡迎大家的到來,也告訴大家為什麼要說吉祥與蓮花手印的意義。老師與學生都很歡喜地紛紛舉起蓮花手印說著:「吉祥」。有學生很好奇法師的服飾、髮型等問題,有惠法師也一一為學生解惑。
吳遠殊介紹慈恩寺的歷史由宿霧呂氏家族為了紀念他們的母親而建立的寺院,因認同佛光山星雲大師人間佛教理念,於三十多年前,赴台灣邀請佛光山駐慈恩寺弘揚佛法。之後又為學生介紹「三好及四給」等人間佛教精神,說明佛教如何運作在生活中。
參訪活動結束前,有惠法師贈送三好手環給該校師生,並勉勵大家在日常生活中要奉行做好事、說好話、存好心,可以增加自己的人緣,也能促進家庭和學校的和諧。
有惠法師以「吉祥」及「蓮花手印」歡迎大家的到來,也告訴大家為什麼要說吉祥與蓮花手印的意義。老師與學生都很歡喜地紛紛舉起蓮花手印說著:「吉祥」。有學生很好奇法師的服飾、髮型等問題,有惠法師也一一為學生解惑。
吳遠殊介紹慈恩寺的歷史由宿霧呂氏家族為了紀念他們的母親而建立的寺院,因認同佛光山星雲大師人間佛教理念,於三十多年前,赴台灣邀請佛光山駐慈恩寺弘揚佛法。之後又為學生介紹「三好及四給」等人間佛教精神,說明佛教如何運作在生活中。
參訪活動結束前,有惠法師贈送三好手環給該校師生,並勉勵大家在日常生活中要奉行做好事、說好話、存好心,可以增加自己的人緣,也能促進家庭和學校的和諧。
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