人間通訊社

台北道場人間大學讀報教師團隊一行19位老師，1月21至23日應邀到宜蘭私立中道雙語小學進行111年度「STEAM創思‧EQ藝術」雙語冬令營的教學活動，一到六年級共計250位學童參加。課程設計融入資優教育理念，強調「啟動思考，快樂閱讀」的讀報策略，延伸藝術活動，涵養品德、品質、品格與品味，孩童專注參與，激發潛能，欲罷不能。課程結束，高麗鳳副校長轉達孩子的心聲，直呼要老師們暑假再來。

高麗鳳重視閱讀力，特別禮請李秀珍老師做讀報跨域課程規劃，由於老師具有資優教育經驗，以及藝術教育專長，此次多元活潑的教案設計涵蓋環保、能源議題，藝術與文化、品格、閱讀與表達能力等多項教育指標，寓教於樂，受到孩童的喜愛。熱門的課程有《菠菜在哭》繪本教學，取材人間福報，瞭解輻射汙染對於環境造成的危害，不是只有菠菜會生病，大自然所有生物，包括人類，都會受到長遠影響。繪畫創作時，許多小朋友除了畫出種菠菜，還種各種植物，承諾他們要保護地球環境永續發展。

「好事發生」單元，奎因・華特斯生命的遭遇，引起小朋友的共鳴，透過新聞六何的學習，小朋友踴躍上台說出自己曾經生病的經驗，並學習到傳遞愛與善良其實不難，只要做好事、說好話、存好心，就能幫助並且關心生病的家人和同學。

獲得最多孩童喜愛的「藝術點線面」課程，用紙黏土和樹脂土做成的「好吃點線麵」，傳達的是素食的利益，引導孩童瞭解多攝取蔬食，對於身體健康和保護地球環境的重要，小朋友捏出各種顏色的蔬食麵條和製作荷包蛋、香菇、玉米等美食，分享創作出一盤盤色香味俱佳的米其林蔬食，令人驚艷，二年級的吳宇恆說他很喜歡這堂課，黏土可以創作出美食，可以發揮想像力。

楊媛甯老師認為悅報說新聞，練習找出人、事、時、地、原因、經過，最後與自身的生活體驗連結，分享新聞對自己的影響與迴響，學生學到遇到挫折的時候要學習勇敢面對，突破困境就能改變生命，意義深遠。

台北道場人間大學讀報教師團隊是一群喜愛閱讀人間福報的老師們的組合，也樂於在校園分享讀報教育，其中陳翠琴、張芝湘老師在校園推廣讀報教育超過十年以上，有很好的教學經驗。陳恆瑞老師對團隊老中青都有，無私無我的集體創作，協同教學彼此吸取經驗，覺得是很棒的組合。大學任教的陳宛君教授是第一次參與讀報教育，非常認同讀報教育傳遞真善的理念，並支持讀報教育要不斷持續耕耘。