人間通訊社

停課不停學，讓學生的中文教育不中斷，英國曼城佛光中文學校師生運用各種巧妙創新的方法，克服新冠病毒疫情所造成的困境，今年6月底圓滿結業，為2019至2020學年度課程畫上完美的句點。

英國政府因應疫情惡化，於3月下旬緊急頒行防疫隔離政策，要求各級學校及宗教場所停止集會。校長妙恆法師與副校長俞才安督導及全體老師，秉持「有佛法就有辦法」的信念，開會商討對策，規畫及試驗各種可行辦法進行線上遠距教學。

各班老師考量學生的學習需求與家長的有限資源，儘量使用手機應用程式與家長合作進行教學；校方擬定初級班運用Zoom和釘釘等應用軟體以視訊開辦線上教室，面對面互動式教學；高級班則透過WeChat及WhatsApp，以文字、錄音與錄影等行動多媒體授課，並指定、繳交及批改作業且給予指導，同時用YouTube發布教學影片幫助學生學習。各班老師不斷試驗使用這些工具教學的新點子，也留心其他可用的新工具，並互相分享教學心得，切磋砥礪，以期精益求精、更上層樓。

隨著學期接近尾聲，老師們面對另一項挑戰。由於英國政府對學校及宗教場所集會的限制一直沒有解除，期末考無法在教室集中進行，勢必要透過網路遠距或在線進行。由於期末考是總結性評量，在形式上有別於過去幾週習用的形成性評量，適用的工具及運用的方法也需要斟酌調整。有些班級老師透過WeChat及WhatsApp將考卷傳給家長，由家長為子女列印考卷並監考，再把作答完畢的考卷拍照傳回給老師；有些班級老師用Google GSuite相關產品及YouTube等資源製作線上測驗，控制學生作答時間，並協助為學生評分。

礙於政府規定禁止集會，本學年度原訂於6月28日舉行的結業典禮，無法進行，各班級前三名及進步獎等各個獎項，決定順延到9月下一學年度開學典禮再行頒發。

全校教師總結這半年的經驗，一致體認：藉著防疫隔離的逆增上緣，集思廣益，突破積習的限制，嘗試使用不同的教學工具與方法，在做中學、互相砥礪、教學相長，獲得寶貴的教學經驗。