人間通訊社

由警察轉職大學教授，再從大學教授轉任中學校長，現任佛教筏可紀念中學校長惲福龍，9月16日在香港佛光道場與義工分享擔任校長的另類教育心得，推動「感動教育」所激發的正能量。

惲福龍是基督徒，但和佛教因緣很深，近5年放棄高薪厚職，出任佛教筏可紀念中學校長，日夜不忘對教職員生進行「感動教育」，將一所位於大嶼山大澳、招生不足、非一線名校的中學，轉化成充滿愛的地方。

惲福龍擔任校長以來，推行迥異於主流學校的另類教育，加上獨特的培育人才方式，如讓學生閱讀《射鵰英雄傳》、師生家長一同參與毅行者、菲律賓學生領導歌舞、巴基斯坦學生唱粵曲等，讓學生一展所長，加強自信心。未來還計劃在校內每一角落加入佛教法語及推動背誦《心經》，將善法種子及早種進學生的阿賴耶識，期待早日萌芽生長。

至於最為人稱道的「感動教育」，他說，就是致力讓所有學生感覺被愛，知道他們沒有被遺棄，提起正念，走入社會，活出成就。

「失敗者往往有100個理由，而成功者只有1個，那就是堅強的意志力。」惲福龍深信，世上沒有教不好的學生，越看似不好教的，越需要關愛，而愛就是建基於尊重。他犧牲自己休息時間，每天長途跋涉，清晨5時出門，花兩小時從家到學校，就是要帶領師生跑步，鍛鍊毅力和增加正能量，然後在校門迎接到校上課的學生，這就是身體力行在推動「感動教育」。

經過5年的努力，學校已凝聚一股關愛的風氣，也逐漸在社會建立了知名度，其中不乏有意邀請惲福龍任教的名校，但他不忘初心，仍堅守教育使命，繼續帶領佛教筏可中學的師生發光發熱，培育人才，為社會作出貢獻。

惲福龍強調，學業成就只是邁出人生的第一步，建立健全的人格才是締造成功的基石。