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圖說:2026年《星雲大師人間佛教傳燈錄》全球首場線上讀書會,線上大合照。 人間社記者陳秉瀚攝
圖說:2026年《星雲大師人間佛教傳燈錄》全球首場線上讀書會,由人間佛教讀書會總部執行長覺培法師(左下)主持;佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師(右上)、研究室主任程恭讓教授(左上)與談,國際佛光會中華總會副祕書長覺多法師(右下)擔任司儀。 人間社記者陳秉瀚攝
圖說:2026年《星雲大師人間佛教傳燈錄》全球首場線上讀書會,由人間佛教讀書會總部執行長覺培法師(上左)主持,佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師(上右)、研究室主任程恭讓教授(上中)與談。
人間社記者陳秉瀚攝五洲共讀《傳燈錄》 人間佛教雲端點燈
2026-01-15
2026年《星雲大師人間佛教傳燈錄》全球首場線上讀書會,1月12日晚間登場,串聯台灣、馬來西亞、澳洲、新加坡、美國、香港等五大洲愛書人雲端共學,Zoom與YouTube同步直播,累積逾萬人次收視,展現人間佛教跨地域的凝聚力與影響力。
由人間佛教研究院與人間佛教讀書會共同策劃的「2026年線上讀書會」,首場由人間佛教讀書會總部執行長覺培法師主持,佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師、研究室主任程恭讓教授與談,帶領學員掌握《人間佛教傳燈錄》的脈絡架構,深入理解思想核心與實踐意涵。
程恭讓以總論〈星雲大師是現代人間佛教的一座燈塔〉揭開共讀序幕,指出《傳燈錄》可視為《星雲大師全集》的「閱讀指南針」,透過系統化、脈絡化整理,協助讀者避免片段式理解,清楚掌握星雲大師思想的整體架構。
程恭讓表示,《人間佛教傳燈錄》全書以「十大貢獻」為主幹,涵蓋人間佛教理論建構、實踐推進、僧信培力、判教視野,以及佛教現代化、國際化發展,為台灣佛教與當代修行指引方向,兼具學術嚴謹、信仰整合與集體創作價值。
妙凡法師導讀第一章〈系統建構人間佛教的理論體系〉,以貼近生活的提問說明,人間佛教並非為佛法加註標籤,而是引導佛法回歸人生與現實社會,重視教化、倫理與社會參與。人間佛教的三項現代價值為:以人為本、關注現實人生、積極實踐菩薩行,也是星雲大師弘法一貫的核心精神。
妙凡法師也以「燈是希望與光明」作譬喻,勉勵學員人人都能成為點燈、傳燈的人,將人間佛教落實於生活行動,並強調人間佛教不是降低佛法,而是讓佛法成為人人可修、日日可行的生命智慧。
覺培法師表示,《人間佛教傳燈錄》如同「燈燈相續」的新燈,象徵無盡的傳承力量;星雲大師倡議「走出去」,從社區、社會到國際舞台,在氣候峰會與聯合國等場域傳遞平等、和平的人間佛教理念,讓世界因佛法而展現不同的可能。
綜合學員回饋,不少人表示以「我是佛」作為正信根本,建立正確方向與信心,使內心更柔軟自在,願意承擔、實踐慈悲喜捨;也有學員指出,理解理論架構後,更需落實於行動與生活習慣中,持續精進,人間佛教能回應並解決當代問題,為社會帶來和諧、安定與和平。
由人間佛教研究院與人間佛教讀書會共同策劃的「2026年線上讀書會」,首場由人間佛教讀書會總部執行長覺培法師主持,佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師、研究室主任程恭讓教授與談,帶領學員掌握《人間佛教傳燈錄》的脈絡架構,深入理解思想核心與實踐意涵。
程恭讓以總論〈星雲大師是現代人間佛教的一座燈塔〉揭開共讀序幕,指出《傳燈錄》可視為《星雲大師全集》的「閱讀指南針」,透過系統化、脈絡化整理,協助讀者避免片段式理解,清楚掌握星雲大師思想的整體架構。
程恭讓表示,《人間佛教傳燈錄》全書以「十大貢獻」為主幹,涵蓋人間佛教理論建構、實踐推進、僧信培力、判教視野,以及佛教現代化、國際化發展,為台灣佛教與當代修行指引方向,兼具學術嚴謹、信仰整合與集體創作價值。
妙凡法師導讀第一章〈系統建構人間佛教的理論體系〉,以貼近生活的提問說明,人間佛教並非為佛法加註標籤,而是引導佛法回歸人生與現實社會,重視教化、倫理與社會參與。人間佛教的三項現代價值為:以人為本、關注現實人生、積極實踐菩薩行,也是星雲大師弘法一貫的核心精神。
妙凡法師也以「燈是希望與光明」作譬喻,勉勵學員人人都能成為點燈、傳燈的人,將人間佛教落實於生活行動,並強調人間佛教不是降低佛法,而是讓佛法成為人人可修、日日可行的生命智慧。
覺培法師表示,《人間佛教傳燈錄》如同「燈燈相續」的新燈,象徵無盡的傳承力量;星雲大師倡議「走出去」,從社區、社會到國際舞台,在氣候峰會與聯合國等場域傳遞平等、和平的人間佛教理念,讓世界因佛法而展現不同的可能。
綜合學員回饋,不少人表示以「我是佛」作為正信根本,建立正確方向與信心,使內心更柔軟自在,願意承擔、實踐慈悲喜捨;也有學員指出,理解理論架構後,更需落實於行動與生活習慣中,持續精進,人間佛教能回應並解決當代問題,為社會帶來和諧、安定與和平。
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