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圖說:「新聞六何」,啟動思考,掌握閱讀重點。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:《人間福報》讓學子開啟讀報興趣,培養國際觀、學習多元文化、豐富生命智慧與生活趣味。 人間社記者許秀語攝
圖說:學生將最喜歡的版別寫在便利貼上,黏貼於16宮格的海報上。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:304班王芯岩說,13版少年天地可以認識很多生字,增加許多新知識。 人間社記者許秀語攝
圖說:內容多元,適合孩子吸收學習。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:305班秦韻如說,學習到很多新知識,也學習到如何閱讀報紙。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:佛光山金光明寺讀報教育團隊,集體創作續將讀報教育注入新北市三峽區中園國小。 人間社記者蔡素卿攝
圖說:讀報老師帶領學生翻閱《人間福報》開心閱讀,優游福報香海裡。 人間社記者蔡素卿攝金光明寺讀報教育 開啟中園國小學生閱讀新思維
2025-10-15
秉持佛光山開山祖師星雲大師「三好」理念,佛光山金光明寺讀報教育團隊,集體創作續將讀報教育注入新北市三峽區中園國小,10月13、14日帶領三年級4個班級的學子「啟動思考‧快樂閱讀」,引導學生翻開《人間福報》開心閱讀,優游福報香海裡。
讀報教育教材主要由李秀珍講師設計編排,內容多元,適合孩子吸收學習,尤其教導善用「新聞六何」,啟動思考,掌握閱讀重點,加強對文章的理解,進而建構更扎實的閱讀能力。精彩豐富多元的「精選6堂課」更讓學子開啟讀報興趣,培養國際觀、學習多元文化、豐富生命智慧與生活趣味。
中園國小讀報教育團隊由張玉琴等4位老師,各依排課日期與團員一起引領學生認識《人間福報》報名,及要聞、焦點、奇人妙事、教育、智慧語錄、趣味多腦河、少年天地等16個版面與內容大綱;同時讓學子將最喜歡的版別寫在便利貼上,黏貼於16宮格的海報上,並鼓勵表達最喜歡的原因。
305班秦韻如說,很高興讀報老師來到中園國小,讓大家學習到很多新知識,也學習到如何閱讀報紙。304班王芯岩說,13版少年天地可以認識很多生字,增加許多新知識、其他的版面也學習到如何動腦思考,更可以自由自在看報紙。
讀報教育老師陳明珠分享,孩子們有無窮的學習潛力,能夠透過帶領閱讀真善美的人間福報,將真善美的種子,灑播在孩子們的心田中,是一件很有意義的事。看著孩子們發亮的眼神,熱烈的參與讀報教育課程,心中有滿滿的歡喜,教孩子們行三好,自己本身就是在行三好,教學相長,形成一個好的循環。
讀報教育教材主要由李秀珍講師設計編排,內容多元,適合孩子吸收學習,尤其教導善用「新聞六何」,啟動思考,掌握閱讀重點,加強對文章的理解,進而建構更扎實的閱讀能力。精彩豐富多元的「精選6堂課」更讓學子開啟讀報興趣,培養國際觀、學習多元文化、豐富生命智慧與生活趣味。
中園國小讀報教育團隊由張玉琴等4位老師,各依排課日期與團員一起引領學生認識《人間福報》報名,及要聞、焦點、奇人妙事、教育、智慧語錄、趣味多腦河、少年天地等16個版面與內容大綱;同時讓學子將最喜歡的版別寫在便利貼上,黏貼於16宮格的海報上,並鼓勵表達最喜歡的原因。
305班秦韻如說,很高興讀報老師來到中園國小,讓大家學習到很多新知識,也學習到如何閱讀報紙。304班王芯岩說,13版少年天地可以認識很多生字,增加許多新知識、其他的版面也學習到如何動腦思考,更可以自由自在看報紙。
讀報教育老師陳明珠分享,孩子們有無窮的學習潛力,能夠透過帶領閱讀真善美的人間福報,將真善美的種子,灑播在孩子們的心田中,是一件很有意義的事。看著孩子們發亮的眼神,熱烈的參與讀報教育課程,心中有滿滿的歡喜,教孩子們行三好,自己本身就是在行三好,教學相長,形成一個好的循環。
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