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圖說:張凱恆副校長與講師還有其團隊一同合影留念,見證「三好四給」精神在校園扎根的美好時刻。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:學長們派代表上台分享,展現領袖精神 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:學長團熱烈響應「信心起步」任務,並肩協力完成,現場充滿笑聲與加油聲,展現團結力量。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:學長分成十人一組討論各項議題。 圖/巴生新鎮分團提供
圖說:全體學員齊聲唱跳〈三好歌〉,在愉悅的氛圍中為課程畫下圓滿句點。 圖/巴生新鎮分團提供領袖的起點 從三好四給打造優秀學長
2025-08-16
8月13日,宋溪毛糯華文小學110名二至六年級學長團成員齊聚禮堂,參與一場主題為「學長養成所」的培訓課程。此次活動由馬來西亞佛光青年團巴生新鎮分團白象幹部二級暨妙慧講師顏昕湉主講,因緣來自副校長張凱恆推薦與邀請,他同時也是馬來西亞佛光青年團執行長,希望藉此啟發學長團的責任感、領導力與團隊合作精神。
活動以熱身遊戲〈花朵朵開〉揭開序幕,學員需在限定時間內尋找指定人數牽手坐下,未達成的學生則上台自我介紹,活絡彼此認識與互動。接著進行團隊合作挑戰「信心起步」,組員圍圈勾手、並肩站起,先由小組完成,再合併成大組共同完成,讓學員在歡笑中體驗互信與協作的重要。
遊戲結束後,講師邀請多位學生分享心得,思考在面對困難時的解決方法、在團隊中的角色,以及最深刻的感受。許多學生表示,活動讓他們更加明白團結合作的力量,也收穫了跨年級的友誼。
隨後,學員分成十人一組,討論並書寫在麻將紙上:「為什麼學校需要學長團?」「身為學長應具備的條件?」「學長的角色與責任?」「你為什麼要加入學長團?」答案包括維持校園秩序、協助老師、具備責任感與領導能力、品行端正,以及期望透過服務磨練自己、助人為樂。
顏昕湉進一步闡述「三好」精神:做好事,遵守規矩、彬彬有禮、拾金不昧、勿以善小而不為;說好話,常說「請、對不起、謝謝你」,讚歎他人,不說謊、不詆毀、不惡言;存好心,去除疑心、嫉妒心、貪心,以慈悲心、善心、發心待人。
她同時分享「四給」理念——給人信心、歡喜、希望、方便,勉勵學長團將三好四給落實於日常服務,成為同儕的榜樣。
活動最後,全體學員齊聲唱跳〈三好歌〉,在愉悅的氛圍中為課程畫下圓滿句點。期許今日種下的菩提種子,將隨著學長們的成長茁壯,讓更多人感受人間佛教的溫暖與力量。
活動以熱身遊戲〈花朵朵開〉揭開序幕,學員需在限定時間內尋找指定人數牽手坐下,未達成的學生則上台自我介紹,活絡彼此認識與互動。接著進行團隊合作挑戰「信心起步」,組員圍圈勾手、並肩站起,先由小組完成,再合併成大組共同完成,讓學員在歡笑中體驗互信與協作的重要。
遊戲結束後,講師邀請多位學生分享心得,思考在面對困難時的解決方法、在團隊中的角色,以及最深刻的感受。許多學生表示,活動讓他們更加明白團結合作的力量,也收穫了跨年級的友誼。
隨後,學員分成十人一組,討論並書寫在麻將紙上:「為什麼學校需要學長團?」「身為學長應具備的條件?」「學長的角色與責任?」「你為什麼要加入學長團?」答案包括維持校園秩序、協助老師、具備責任感與領導能力、品行端正,以及期望透過服務磨練自己、助人為樂。
顏昕湉進一步闡述「三好」精神:做好事,遵守規矩、彬彬有禮、拾金不昧、勿以善小而不為;說好話,常說「請、對不起、謝謝你」,讚歎他人,不說謊、不詆毀、不惡言;存好心,去除疑心、嫉妒心、貪心,以慈悲心、善心、發心待人。
她同時分享「四給」理念——給人信心、歡喜、希望、方便,勉勵學長團將三好四給落實於日常服務,成為同儕的榜樣。
活動最後,全體學員齊聲唱跳〈三好歌〉,在愉悅的氛圍中為課程畫下圓滿句點。期許今日種下的菩提種子,將隨著學長們的成長茁壯,讓更多人感受人間佛教的溫暖與力量。
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