人間通訊社

「國立台灣大學生命教育研發育成中心」2月25、26日在佛光山金光明寺，舉行第七期高中教師在職進修生命教育類課程學分班「靈修工作坊」，近70位來自全國各地在職的高中老師參加。

「宗教融合是當今世界和平非常重要的一環，所以我致力推動生命教育中宗教對話與體驗。」主辦人台灣大學哲學系教授孫效智是一位天主教徒，他說，此次活動選擇在金光明寺舉辦，要讓不同宗教的學員體驗佛門的每日功課及修持，包括早課誦經、過堂、朝山等。學員中有修女、神父等神職人員，一律平等，和大家一起參與佛門的修持活動。

孫效智表示，「靈修工作坊」靈性培育課程的目標，是為了幫助學員在日常生活中，活出靈修生活的六個跨宗教原則：在最卑微的人身上看見菩薩、看見神，看見人性的美善；第一個去愛、去給；給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便；擇善固執、不變隨緣；誠意正心，戒慎恐懼。

「生命教育的議題不僅是單純的思想課題，也包含深刻的靈性修養，才能在行住坐臥間以觀照內心。」孫效智教授還提到，生命教育必須透過不斷反省自身，以慈悲心感恩心來同理他人，以信心、歡喜心在人生的艱難與黑暗中向上提升。因此，靈性培育課程邀請東西方宗教與靈性修養領域具深厚基礎的導師，來陪伴、指導學員在計畫期間的靈性發展與實地修行。

「靈修工作坊」各組導師依活出靈修生活六大原則，帶領學員進行靈性反省與覺察，幫助學員獲得全人之成長與靈性發展。每位靈修導師在兩年間，帶領8至10人固定小組，每年聚會10次，深度交流與接受導師的靈修指導，導師也全程參與工作坊課程，和學員建立密切互動。

值得一提的是，本期課程也特別邀請人間佛教讀書會，安排「茶禪一味讀書會」方式，以靜心品茶展開與自己的內心對話，並透過小組討論交流佛教偈語的意義，思索佛教偈語帶給自己未來行動目標與方向。