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圖說:郭明傳以生動案例說明霸凌議題,並透過有獎徵答與學生互動,讓學童在輕鬆氣氛中建立正確認知,現場掌聲與笑聲不斷。 人間社記者石惠妹攝
圖說:講座圓滿結束,留下一期一會的美好畫面。 人間社記者石惠妹攝走入瑞豐校園反霸凌 生命教育引導學子自在成長
2026-04-15
國際佛光會中華總會鳳山第四分會,4月13日前往高雄市瑞豐國小舉辦「生命教育十堂課」,邀請國際佛光會中華總會檀講師郭明傳主講「從霸凌看校園安全」。活動分兩場次進行,五年級學生共270人參與,現場互動熱烈。
瑞豐國小校長柯嚴賀親臨致詞,感謝鳳山第四分會長期投入校園教育工作,從雲水書車閱讀推廣,到生命教育十堂課,再延伸至三好校園實踐學校,對學生品格教育助益良多。並頒發感謝狀予會長王秀惠及檀講師郭明傳,表達誠摯謝意。
郭明傳以生動案例說明霸凌議題,並透過有獎徵答與學生互動,讓學童在輕鬆氣氛中建立正確認知,現場掌聲與笑聲不斷。
郭明傳表示,校園霸凌是校園暴力的一種形式,常見於同學間以大欺小、以強欺弱、以多欺少等持續性傷害行為,對受害者身心造成長遠影響,甚至產生焦慮、憂鬱等情況,影響自信與人格發展。講座中並解析霸凌六種類型,包括肢體霸凌、言語霸凌、人際關係霸凌、反擊型霸凌、網路霸凌及性霸凌。也提醒學生霸凌事件中常見的三種角色:霸凌者、被霸凌者及旁觀者,盼大家建立正確判斷與同理心。
此外,郭明傳提醒學生,霸凌行為除傷害他人,也可能涉及法律責任,家長亦須負連帶賠償責任,因此切勿心存僥倖,以免影響自己未來人生。
最後,郭明傳勉勵學生,面對霸凌時,隱忍與反擊都無法真正解決問題,應保持冷靜,勇敢向師長、家人尋求協助,必要時透過學校機制保護自己。並鼓勵大家發揮關愛心、慈悲心與三好心,落實「做好事、說好話、存好心」,主動關懷同學、尊重彼此,共同營造友善、安全、溫暖的校園環境。
瑞豐國小校長柯嚴賀親臨致詞,感謝鳳山第四分會長期投入校園教育工作,從雲水書車閱讀推廣,到生命教育十堂課,再延伸至三好校園實踐學校,對學生品格教育助益良多。並頒發感謝狀予會長王秀惠及檀講師郭明傳,表達誠摯謝意。
郭明傳以生動案例說明霸凌議題,並透過有獎徵答與學生互動,讓學童在輕鬆氣氛中建立正確認知,現場掌聲與笑聲不斷。
郭明傳表示,校園霸凌是校園暴力的一種形式,常見於同學間以大欺小、以強欺弱、以多欺少等持續性傷害行為,對受害者身心造成長遠影響,甚至產生焦慮、憂鬱等情況,影響自信與人格發展。講座中並解析霸凌六種類型,包括肢體霸凌、言語霸凌、人際關係霸凌、反擊型霸凌、網路霸凌及性霸凌。也提醒學生霸凌事件中常見的三種角色:霸凌者、被霸凌者及旁觀者,盼大家建立正確判斷與同理心。
此外,郭明傳提醒學生,霸凌行為除傷害他人,也可能涉及法律責任,家長亦須負連帶賠償責任,因此切勿心存僥倖,以免影響自己未來人生。
最後,郭明傳勉勵學生,面對霸凌時,隱忍與反擊都無法真正解決問題,應保持冷靜,勇敢向師長、家人尋求協助,必要時透過學校機制保護自己。並鼓勵大家發揮關愛心、慈悲心與三好心,落實「做好事、說好話、存好心」,主動關懷同學、尊重彼此,共同營造友善、安全、溫暖的校園環境。
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