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二水國小校園講座 從霸凌看校園安全
2024-12-31
國際佛光會中華總會員林第三分會,12月31日在彰化縣二水國小舉辦校園講座,邀請國際佛光會檀講師江峰平主講「從霸凌看校園安全」。校長陳靜德帶領五、六年級87名師生聆聽。
「校園應該是一個什麼樣的地方?」江峰平表示,學校是個安心學習的環境、師生快樂相處的世界、培養與人相處及社交能力的環境,更是人格、道德及價值觀養成的場所,給予師生共同營造及維護校園良好學習環境。
「何謂霸凌?」讓人感到不愉快、不舒服或受到傷害;霸凌有肢體、語言、人際關係、網路、性等類型。他以哈佛大學入學新生因霸凌慘遭退學的例子,說明該名新生因在網路上偷竊轉載傷風敗俗不雅不實的文字與圖片,因此而丟了學籍,讓學生了解現今科技發達,網路語言文字的霸凌不勝枚舉,散播不實言論讓人名譽受損、身心俱疲,也是一種霸凌。提醒大家,舉凡暴力威脅、嘲諷謾罵、亂取綽號等都會造成受害者身心靈不舒服的感受。
霸凌具有殺傷力,會摧毀信心和自尊,導致嚴重且長期生理、情緒以及心理上傷害,同時也會涉及到許多刑事、民事責任,後果非常嚴重,18歲以下的孩子,其犯罪後果,家長需負連帶責任;被霸凌者不能以暴制暴,須告知老師、家長尋求援助或撥打1953反霸凌專線等正常管道處理。
江峰平勉眾,遇到被嘲笑、被欺負時,需勇敢且堅定的拒絕及求助,見到其他同學被欺負及嘲笑時也要見義勇為,即時報告學校老師處理,並要學會尊重、包容和互相欣賞,維護校園安全,反霸凌人人都有責。
「校園應該是一個什麼樣的地方?」江峰平表示,學校是個安心學習的環境、師生快樂相處的世界、培養與人相處及社交能力的環境,更是人格、道德及價值觀養成的場所,給予師生共同營造及維護校園良好學習環境。
「何謂霸凌?」讓人感到不愉快、不舒服或受到傷害;霸凌有肢體、語言、人際關係、網路、性等類型。他以哈佛大學入學新生因霸凌慘遭退學的例子,說明該名新生因在網路上偷竊轉載傷風敗俗不雅不實的文字與圖片,因此而丟了學籍,讓學生了解現今科技發達,網路語言文字的霸凌不勝枚舉,散播不實言論讓人名譽受損、身心俱疲,也是一種霸凌。提醒大家,舉凡暴力威脅、嘲諷謾罵、亂取綽號等都會造成受害者身心靈不舒服的感受。
霸凌具有殺傷力,會摧毀信心和自尊,導致嚴重且長期生理、情緒以及心理上傷害,同時也會涉及到許多刑事、民事責任,後果非常嚴重,18歲以下的孩子,其犯罪後果,家長需負連帶責任;被霸凌者不能以暴制暴,須告知老師、家長尋求援助或撥打1953反霸凌專線等正常管道處理。
江峰平勉眾,遇到被嘲笑、被欺負時,需勇敢且堅定的拒絕及求助,見到其他同學被欺負及嘲笑時也要見義勇為,即時報告學校老師處理,並要學會尊重、包容和互相欣賞,維護校園安全,反霸凌人人都有責。
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