人間通訊社

來自美國佛羅里達西洋大學亞洲研究學教授暨國際佛光會檀講師肯尼斯·郝樂為（Dr. Kenneth Holloway）為了解人間佛教在菲律賓的教育本土化的貢獻，12月21日在佛光山萬年寺住持妙淨法師和社教監寺知頤法師，參訪佛光山光明大學及演講。郝樂為以「佛教持誦法門對生理和心理的益處」為題，分享學佛經歷，共50位學生聆聽。

妙淨法師表示，自2019年紐約聯合國婦女地位委員會會議起，郝樂為與光明大學一同代表人間佛教為教育平等發聲後，一直關注佛光山開山祖師星雲大師在菲律賓的好苗子翻轉生命企畫。郝樂為伉儷具佛光人情懷、護持三寶及愛護青年，提出建設性佛教人才培養和國際流動的宏觀，及學術資源共享的管道，為永續弘法加分。

郝樂為闡述從一位非佛教徒，在天主教環境成長，以及家庭背景的因素，一路走來的學佛經歷。5歲時，曾問生物學教授的媽媽，「雞一定要死了，我才有炸翅膀和雞腿吃嗎？」當知道答案後，就開始吃素了。修博士學位時，為緩解背痛症狀，他開始跟法師學習禪修。2014年受聘為國際佛光會檀講師，2015年在佛光大家庭裡，每周參加寺院法會。

郝樂為提到如何抗壓，他以靜坐呼吸，觀照色身，傳授呼吸的步驟，若感到有壓力，要稍微停頓，學習放下工作，每周當義工抽離。郝樂為分析對天主教中天堂和地獄的看法，及對於佛教超度的認知，並透露參加瑜伽焰口法會的感應。

郝樂為表示，光明大學許多學生來自偏遠的省分，甚至是荒僻的山區。如果他們就讀於馬尼拉或周邊地區的大學，其背景意味著將很難融入同儕的生活方式，也顯見要培養、開發其天賦，是極其困難甚至不可能。然而光明大學卻提供一個沒有歧視，充滿寬容和同理心的安全成長空間。在光明大學裡，學生們
常常受到鼓舞，學習感恩，從而培養與生俱來的天賦，成為未來藝術家和學者。

劇場藝術系一年級Rae Neille Marcelo提問，何謂修持。郝樂為說，星雲大師在每年12月25日也是西方的耶誕節這天，舉辦「世界神明聯誼會」，讓多元宗教在一起聯誼，可見大師的宗教情操裡都是為了社會平等、世界和平、人民幸福。

佛學系一年級Marry Joy Jimenez回響，很珍惜郝樂為專程到光明大學講課，讓她了解到要學習成功，是需要付出努力的，更要有正確的方法來調解身心。

舞蹈藝術系二年級Yna Arbiol從郝樂為講說中，學習到自救和調伏情緒，對於面對排練的焦急、演出的恐懼感，找到解決的方法。