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圖說:佛光童軍行感恩禮,排班準備進場奉茶。 圖/紐約道場提供
圖說:佛光童軍感恩禮,為父母禮跪奉茶感謝,場面溫馨感人。 圖/紐約道場提供
圖說:覺麟法師開示,祈求佛陀庇佑父母、親人,福壽康寧、平安自在。 圖/紐約道場提供
圖說:Jerry Chen對媽媽陳上琴Sharon Chen表達感謝。 圖/紐約道場提供
圖說:幼童軍Kelly Chan跟媽媽彼此表達感謝後,一起擁抱,溫馨感人。 圖/紐約道場提供
圖說:Edwin Gao 媽媽給孩子的話。 圖/紐約道場提供
圖說:11月18日,紐約幼男幼女童軍領隊、童軍和家長們約60餘人,在佛光山紐約道場三樓般若堂,與法師一起合照留影。 圖/紐約道場提供紐約佛光童軍行感恩禮 親子攜手三好四給五和
2023-11-21
紐約幼男幼女童軍領隊、童軍和家長們約60餘人,11月18日在佛光山紐約道場三樓般若堂,進行一場別開生面的家庭「感恩日」主題活動。
住持覺麟法師、監院有霖法師,帶領幼童軍恭讀佛光山開山祖師星雲大師〈為父母親友祈願文〉。而後覺麟法師開示,祈求佛陀庇佑全天下的父母、親人福壽康寧、平安自在。因為大人是孩子學習的榜樣,言教身教的傳承,祈願文是星雲大師「人間佛教」、「三好、四給」的綱領。從家長開始,讓孩子們潛移默化地薰習。覺麟法師還述說星雲大師12歲,便離開父母出家,在僧團學習感恩、獨立的事蹟。
國際佛光會紐約協會會長暨幼童軍活動組長陳澄慧,為孩子們講述「五和」的內容和意義,涵蓋「自心和悅」、「家庭和順」、「人我和敬」、「社會和諧」、「世界和平」,舉例印度「希望之村」孩子們的生活條件不易,期使童軍從中珍惜、感恩自己的生活和家庭。
同一時間,有霖法師也為家長們詮釋「五和」:「自心和悅」–自己心靈清淨、真誠坦白,活得歡喜;「家庭和順」–尊重包容是家庭和樂的關鍵;「人我和敬」–無我、禮讓,對立衝突就會消失;「社會和諧」–互相學習,異中求同、互助友好,促進社會和諧;「世界和平」–講信、崇德,慈悲喜捨、包容異己,減少對立。從我開始,由小及大,打造「地球村」。
活動並安排家長和童軍們在精美的紙張上,為彼此寫感謝信,表達真誠的祝福;一起禮佛,感謝三寶恩,為覺麟法師、有霖法師、覺讓法師和能賢法師獻茶,感謝常住一直以來的支持,教誨和鼓勵。
接著幼童軍和家長代表上台互相表達感激之情,Jason Chen感謝父母為他煮飯,其父Herman 感恩兒子擁有快樂的個性,時時行三好。Jerry Chen感謝父母送他來參加童軍活動,其母Sharon Chen擁抱著他,感嘆時光飛逝,感恩孩子為自己工作改變而祝禱。祈願孩子永遠陽光地面對他人,努力學業,踐行三好。
最後大家舉起彼此的感恩信,團坐在一起,留下幸福的合影。
住持覺麟法師、監院有霖法師,帶領幼童軍恭讀佛光山開山祖師星雲大師〈為父母親友祈願文〉。而後覺麟法師開示,祈求佛陀庇佑全天下的父母、親人福壽康寧、平安自在。因為大人是孩子學習的榜樣,言教身教的傳承,祈願文是星雲大師「人間佛教」、「三好、四給」的綱領。從家長開始,讓孩子們潛移默化地薰習。覺麟法師還述說星雲大師12歲,便離開父母出家,在僧團學習感恩、獨立的事蹟。
國際佛光會紐約協會會長暨幼童軍活動組長陳澄慧,為孩子們講述「五和」的內容和意義,涵蓋「自心和悅」、「家庭和順」、「人我和敬」、「社會和諧」、「世界和平」,舉例印度「希望之村」孩子們的生活條件不易,期使童軍從中珍惜、感恩自己的生活和家庭。
同一時間,有霖法師也為家長們詮釋「五和」:「自心和悅」–自己心靈清淨、真誠坦白,活得歡喜;「家庭和順」–尊重包容是家庭和樂的關鍵;「人我和敬」–無我、禮讓,對立衝突就會消失;「社會和諧」–互相學習,異中求同、互助友好,促進社會和諧;「世界和平」–講信、崇德,慈悲喜捨、包容異己,減少對立。從我開始,由小及大,打造「地球村」。
活動並安排家長和童軍們在精美的紙張上,為彼此寫感謝信,表達真誠的祝福;一起禮佛,感謝三寶恩,為覺麟法師、有霖法師、覺讓法師和能賢法師獻茶,感謝常住一直以來的支持,教誨和鼓勵。
接著幼童軍和家長代表上台互相表達感激之情,Jason Chen感謝父母為他煮飯,其父Herman 感恩兒子擁有快樂的個性,時時行三好。Jerry Chen感謝父母送他來參加童軍活動,其母Sharon Chen擁抱著他,感嘆時光飛逝,感恩孩子為自己工作改變而祝禱。祈願孩子永遠陽光地面對他人,努力學業,踐行三好。
最後大家舉起彼此的感恩信,團坐在一起,留下幸福的合影。
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