字級
- 大
- 中
- 小










均頭與作家有約 聽王文華叔叔說故事
2023-02-05
佛光山均頭中小學2月3日邀請著作有258本童書,並獲得諸多獎項,作品也被收錄在國語教科書的台灣兒童文學作家王文華,蒞校為國小部小朋友說故事,引起熱烈迴響,學生聽得津津有味,整場笑聲不斷。
王文華從小時候的學習生涯說起,帶出引發他創作兒童文學的因緣,他表示通常會從生活中找靈感,以「一輛腳踏車」為例,引導低年級從自身經驗出發,再加想像,說出一個完整的故事。中高年級則從日月潭玄光寺及玄奘寺,聯想到西遊記及水滸傳,並從不同角度解讀,將書中人物角色的個性,及劇情走向作剖析,把耳熟能詳的故事抽絲剝繭,讀出新的趣味。
作家怎麼找故事?如何才能有源源不絕的題材?王文華指出要善用眼、耳、鼻、口、手,去感受周遭的生活,觀察身邊的人事物。廣義來說,作家不只是編故事寫書的人,寫劇本,創作詞曲,想廣告文案,甚至廚師烹煮菜餚,都屬於創作家,他以此勉勵小朋友,想當什麼家,由自己決定,多閱讀好書,多做好事,值得做的事堅持做,一件事認真做,每天做,假以時日就會有所成就。
五年級盧以芩表示,聽王叔叔講故事實在太有趣了,以前讀故事書就是順著讀過去,沒有過多的思考,沒想到可以從中找出這麼多荒謬不合理之處,因此會想拿出《西遊記》及《水滸傳》再讀一遍,找出更多不同的點,下次王叔叔來時跟他分享。
王文華從小時候的學習生涯說起,帶出引發他創作兒童文學的因緣,他表示通常會從生活中找靈感,以「一輛腳踏車」為例,引導低年級從自身經驗出發,再加想像,說出一個完整的故事。中高年級則從日月潭玄光寺及玄奘寺,聯想到西遊記及水滸傳,並從不同角度解讀,將書中人物角色的個性,及劇情走向作剖析,把耳熟能詳的故事抽絲剝繭,讀出新的趣味。
作家怎麼找故事?如何才能有源源不絕的題材?王文華指出要善用眼、耳、鼻、口、手,去感受周遭的生活,觀察身邊的人事物。廣義來說,作家不只是編故事寫書的人,寫劇本,創作詞曲,想廣告文案,甚至廚師烹煮菜餚,都屬於創作家,他以此勉勵小朋友,想當什麼家,由自己決定,多閱讀好書,多做好事,值得做的事堅持做,一件事認真做,每天做,假以時日就會有所成就。
五年級盧以芩表示,聽王叔叔講故事實在太有趣了,以前讀故事書就是順著讀過去,沒有過多的思考,沒想到可以從中找出這麼多荒謬不合理之處,因此會想拿出《西遊記》及《水滸傳》再讀一遍,找出更多不同的點,下次王叔叔來時跟他分享。
最新消息
普中頒贈好苗子獎學金 學子分享學習成長歷程
2025-09-02人間佛教研究英文論文集第七冊出版 探討應用管理
2025-09-02新馬寺親子講座 父母把「尊重小孩」養成習慣
2025-09-02如來寺供僧法會 展現南美洲佛教信仰力
2025-09-02新馬寺首辦兒童哲學思考教室 將開辦國文假期精進班
2025-09-02《僧事百講》英文版套書隆重推出 叢林常識邁向國際
2025-09-02北市義消總隊佛館祈福 淨化身心吉祥如意
2025-09-02北馬區大專佛學生活營 共學《金剛經》體悟生活般若
2025-09-02柏林佛光山皈依典禮 正信三寶弟子歡喜多
2025-09-02新加坡佛光山供僧道糧回向 回向世界和平
2025-09-02
相
關
消
息