人間通訊社

2019年即將進入尾聲，佛光山惠中寺「雲水書坊-行動圖書館」12月30日一如往常，停駐位於群山環繞大坑風景區頭嵙山半山腰有「綠鑽石」之稱的大坑國小穿堂，寒風冷冽細雨飄忽，小朋友個個不畏風寒，認真借書閱讀，輔導法師妙昭法師也前往學校，一起在書香中送舊迎新。

大坑國小多年來以在地產業黃色文心蘭做為教學媒介，用創新教學模式啟動產業文化傳承，教學團隊榮獲「108年教育部教師教學卓越金質獎」。校長趙秋英表示，這是教育界的奧斯卡金像獎，從「蘭起大坑心」起，開啟學校用「閱讀」與課程、產業、生態、藝文、生活及國際交流等連結，讓學童在多元情境中，養成生活智能及自主能力的學習。

趙秋英指出，大坑國小屬於「非山非市」類別，雲水書車的到來是很大的共享資源，尤其對義工說故事的單元設計非常認同，對幼兒園的小朋友來說，「聽」是培養專注力重要的一環，藉由「聽」故事，不但增進他們的想像力和詞彙的累積，再從翻閱一本書，就是發現世界奧秘的開始。

義工劉智云是退休國小校長，兩年來和小兔小熊班一起說故事和陪讀，他說，透過陪讀一個字一個字的念故事給孩子聽，當他們上小一時，察覺識字能力進步很多。義工吳正義也是教職退休老師，同時是自然科學博物館義工，他為中高年級導讀「牛頓傳」時，還帶了道具「牛頓擺」桌面演示裝置，讓小朋友體驗擺動最右側的球在回擺時，會出現什麼狀況？吸引他們對物理的興趣。

4年甲班林芮竹說，書車的車頂上好像是一本打開的書，他喜歡看伊索寓言，可以從書中學到如何想辦法解決問題並幫助人家。好友謝沛岑覺得書車有美麗插畫又有文字的書，趣味性很高。

妙昭法師看到可愛的幼兒園小朋友不但專心聽故事，還勇於舉手回答，他說，無論成就自己或他人，都需要善巧引導和自主學習，書車和義工為教育扎根任重而道遠。