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「ASEP亞洲學生交流計畫」教師訪佛館 體驗佛教真善美
2012-12-30
科技縮短了國際彼此聯繫的時間與空間,為了拓展台灣學生的國際視野,主辦單位高雄市教育局推廣「ASEP亞洲學生交流計畫」已邁入第13屆,承辦單位高雄市立志中學,邀請台灣、日本、韓國、印尼等4國40所各級學校展開文化交流。
其中最令人期待的城市體驗,12月27日立志中學安排各國各校教師一行 30人,前往佛館體驗台灣民情風俗與宗教信仰。日本福祉大學國際福祉開發學部教授影戶城博士,提到現今日本家庭的佛教氣息逐漸衰退,看到佛館有很多信徒虔誠來拜佛,他感觸的說:「佛法其實很貼近生活,佛館有很多親子一同來禮佛,讓我勾起小時候的回憶。」他認為佛教的尊重、祥和,值得大眾學習,未來回到日本,他希望用照片和更多學生分享,藉此機會介紹佛教義理。
「競爭與合作」為此次交流計畫主軸,立志中學資訊科主任莊富凱表示,分組時,先將各國各校學生全部打散,小組成員以英語溝通,並且共同合作完成專題發表,討論過程學生接觸不同思惟模式,讓個人視野更加廣闊。
其中最令人期待的城市體驗,12月27日立志中學安排各國各校教師一行 30人,前往佛館體驗台灣民情風俗與宗教信仰。日本福祉大學國際福祉開發學部教授影戶城博士,提到現今日本家庭的佛教氣息逐漸衰退,看到佛館有很多信徒虔誠來拜佛,他感觸的說:「佛法其實很貼近生活,佛館有很多親子一同來禮佛,讓我勾起小時候的回憶。」他認為佛教的尊重、祥和,值得大眾學習,未來回到日本,他希望用照片和更多學生分享,藉此機會介紹佛教義理。
「競爭與合作」為此次交流計畫主軸,立志中學資訊科主任莊富凱表示,分組時,先將各國各校學生全部打散,小組成員以英語溝通,並且共同合作完成專題發表,討論過程學生接觸不同思惟模式,讓個人視野更加廣闊。
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