人間通訊社

佛光山福山寺「雲水書坊─行動圖書館」，4月25日展翅到彰化市國聖國小，在風和日麗的早晨，服務70名小天使，享受戶外閱讀的幸福時光。海鷗阿姨發揮愛心，視如己出地耐心教導弱視學子拼音組字，將開山星雲大師提倡的「三好四給」精神發揚光大。

校長黃至賢表示，學生一大早就引頸期盼海鷗到來，閱讀新書。感謝福山寺雲水書坊每月到校嘉惠學子，讓孩童除了在圖書館閱讀課外書籍之外，又多了一項新鮮的體驗，感受在樹蔭下共讀的喜悅氣氛。教學組長張詩亞說，感激書車義工親切地陪伴導讀、釋疑解惑，不僅豐富了知識，更啟發了孩子學習的興趣。

「三個好朋友在小熊家裡熄燈睡覺，小兔子和蚯蚓懷疑門後躲著怪獸。熊爸爸將燈打開，才發現原來只是盆栽的影子…。」黃郁珊向海鷗阿姨分享《我不怕黑》繪本。陳雪卿以溫柔的語氣回應，小朋友生活經驗不足，童伴間常以虛幻不實的故事嚇唬對方，在陌生的地方，更容易出現懷疑、恐懼的心理，把盆栽想像成怪獸，自己嚇自己。

「小熊傑克在某些事物上有點笨，但是傑克很友善，與人相處很融洽；會做豐盛的菜餚招待朋友，而且很樂觀…。」四年甲班陳翔義向書車義工高蕊分享閱讀《笨傑克上街》的感言。海鷗叔叔許坤鏘歡喜地說，「陳翔義同學今天已經看完3本書，並且分享書中的重點。」從一年級就喜歡看書，養成閱讀的好習慣，看著陳翔義的成長，覺得很欣慰。

「ㄑㄧㄥˊ2聲晴，ㄌㄤˇ3聲朗，ㄉㄜ˙1聲的，ㄨˇ3聲午，ㄏㄡˋ4聲後，晴朗的午後…」，戴著矯正眼鏡，用拭鏡布蒙住右眼鏡片，先天弱視的一年級學生筠淇，拉著海鷗阿姨的手，請張丞瑄陪讀《誰要來喝下午茶》。筠淇吃力地看著繪本，手指頭指著文字，跟著張丞瑄用注音符號慢慢地拼湊出單字，再組成句子。

白素卿陪筠淇唸了一堂課，接連二堂下課時間又跑來找張丞瑄唸書，二位海鷗阿姨耐心地陪著筠淇，一個符號接著下一個符號，慢慢地唸完了好幾頁。張丞瑄指出，心疼求學若渴的筠淇，一下課就跑來書車，辛苦地唸著注音符號才能拼出單字，因此陪她到最後一刻，第四節上課鐘響了才結束。

白素卿送給筠淇「佛菩薩書籤」，誠心地祈求佛菩薩加被為筠淇增長智慧，免除疾病、身體健康。張丞瑄說，身體健全的人很難想像筠淇的不便，但願短暫的陪伴學習，能讓筠淇感受到溫暖，體會星雲大師提倡「三好四給」的精神。