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讀報教育讀出想像力 ~ 語出驚人 許家綸
2010-01-30
你覺得《人間福報》與其他報紙有哪些不一樣?「人間福報裡有許多『小故事大道理』讓我能夠思考,有哪些可以做的或哪些不可做的。」、「你對環保議題有哪些看法?」就讀台中南屯黎明國小五年級的許家綸,在參加讀報教育培訓課程,與人間佛教讀書會執行長覺培法師的一段對話,讓大人肅然起敬。
語出驚人的許家綸表示,最喜歡《人間福報》的奇人妙事、遇見科學及少年天地版面。尤其「奇人妙事」是最愛,可以看到許多神奇的事物;「遇見科學」版,會教課本上沒有的知識;「少年天地」也會看,都是小朋友發表的文章。
思辯能力非常好的許家綸說:「閱讀福報有許多好處,沒有八卦、很乾淨、可以認識很多字、累積語彙。」雖然讀報過程,有些字不懂就問媽媽或查字典,也因此透過閱讀,發現一些做人的道理、啟發思考、發揮創意。
許家綸說,學校班導陳雅慧老師,會帶領我們閱讀、剪報,如果我們有做剪貼,也會給藝文成績。因此「藝文副刊」也是我的最愛,在我每天寫日記幫助非常大。例如:成語的「一舉兩得」,就是做一件事會有兩種收穫。如同我把看完的報紙,不要丟掉再轉送給別人看一樣。「透過閱讀知道很多事,就不怕受騙。」他自信說。
語出驚人的許家綸表示,最喜歡《人間福報》的奇人妙事、遇見科學及少年天地版面。尤其「奇人妙事」是最愛,可以看到許多神奇的事物;「遇見科學」版,會教課本上沒有的知識;「少年天地」也會看,都是小朋友發表的文章。
思辯能力非常好的許家綸說:「閱讀福報有許多好處,沒有八卦、很乾淨、可以認識很多字、累積語彙。」雖然讀報過程,有些字不懂就問媽媽或查字典,也因此透過閱讀,發現一些做人的道理、啟發思考、發揮創意。
許家綸說,學校班導陳雅慧老師,會帶領我們閱讀、剪報,如果我們有做剪貼,也會給藝文成績。因此「藝文副刊」也是我的最愛,在我每天寫日記幫助非常大。例如:成語的「一舉兩得」,就是做一件事會有兩種收穫。如同我把看完的報紙,不要丟掉再轉送給別人看一樣。「透過閱讀知道很多事,就不怕受騙。」他自信說。
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