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圖說:講師以三好卡,獎勵搶答的學生。 圖/關渡國中提供
圖說:講師以提問引導,請學生說出想法。 人間社記者劉榮漳攝
圖說:講師林函蓉帶動小蜜蜂的遊戲,全體人員熱情參與。 人間社記者劉榮漳攝
圖說:關渡國中校長楊秀文(左2)頒發感謝狀,由講師林函蓉(中)及八里分會會長康金生(左1)代表接受。 人間社記者劉榮漳攝關渡國中校園講座 從霸凌看校園安全
2023-09-03
國際佛光會中華總會八里分會,於9月1日在三好校園台北市立關渡國民中學,舉辦生命教育講座,由教育部生命教育講師林函蓉主講「從霸凌看校園安全」,全校師生200餘人學習如何以正確態度和方法來面對校園霸凌。
林函蓉開場以小蜜蜂的遊戲與全校師生互動,拉近彼此距離,引導學生察覺自己當下會有哪些情緒。透過觀賞暗室裡陌生人介紹自己的影片,讓學生了解不應該一開始以既定印象去看待每一個人;再以可口可樂瓶罐為例,呼應標籤是貼在罐子上,不是貼在人身上。
接著說明校園中霸凌的類型,包含肢體、言語、性別、關係社交、反霸凌、網路霸凌等。並以卡通〈多拉A夢〉中的人物關係,說明霸凌的角色,鼓勵學子要勇敢的站出來當「受凌護衛者(多拉A夢型) 」,阻止霸凌事件發生。
當霸凌發生時,林函蓉鼓勵學生要直接向導師、家長反映或撥打教育部專線1953,對霸凌絕對「零容忍」,當下更要結伴同行、零回應、冷靜拒絕、找人傾訴。
林函蓉並以美國耶魯大學心理系教授桑托斯的「快樂學課程」,引導學生每天練習獲得快樂方法的5件事:關掉社交軟體、睡滿8小時、靜坐沉思10分鐘、做美好溫暖的事、記錄感激的人和事等。
分享本身成長過程及在菲律賓當義工的經驗後,林函蓉期勉學生可從服務中認識自己,給人歡喜,增強信心,幫助需要幫助的人,將「三好、四給」落實在日常生活中,創造美好快樂的人生,打造平安友善的校園。
校長楊秀文與學務主任陳美伶非常感謝國際佛光會舉辦生命教育講座,提供很多三好校園執行的靈感,可以加速該校三好校園的建構。楊秀文且讚歎講師開場與情緒的認知設計,很值得孩子們去思考。
林函蓉開場以小蜜蜂的遊戲與全校師生互動,拉近彼此距離,引導學生察覺自己當下會有哪些情緒。透過觀賞暗室裡陌生人介紹自己的影片,讓學生了解不應該一開始以既定印象去看待每一個人;再以可口可樂瓶罐為例,呼應標籤是貼在罐子上,不是貼在人身上。
接著說明校園中霸凌的類型,包含肢體、言語、性別、關係社交、反霸凌、網路霸凌等。並以卡通〈多拉A夢〉中的人物關係,說明霸凌的角色,鼓勵學子要勇敢的站出來當「受凌護衛者(多拉A夢型) 」,阻止霸凌事件發生。
當霸凌發生時,林函蓉鼓勵學生要直接向導師、家長反映或撥打教育部專線1953,對霸凌絕對「零容忍」,當下更要結伴同行、零回應、冷靜拒絕、找人傾訴。
林函蓉並以美國耶魯大學心理系教授桑托斯的「快樂學課程」,引導學生每天練習獲得快樂方法的5件事:關掉社交軟體、睡滿8小時、靜坐沉思10分鐘、做美好溫暖的事、記錄感激的人和事等。
分享本身成長過程及在菲律賓當義工的經驗後,林函蓉期勉學生可從服務中認識自己,給人歡喜,增強信心,幫助需要幫助的人,將「三好、四給」落實在日常生活中,創造美好快樂的人生,打造平安友善的校園。
校長楊秀文與學務主任陳美伶非常感謝國際佛光會舉辦生命教育講座,提供很多三好校園執行的靈感,可以加速該校三好校園的建構。楊秀文且讚歎講師開場與情緒的認知設計,很值得孩子們去思考。
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